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[活动现场] 【官】【活动现场】9.26【教学】第1205课《永远的蝴蝶》 记者:小凡-52311(图文)

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本帖最后由 52311 于 2021-10-5 17:36 编辑
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【官方明星教学】第1205课
1 l; c. W( X2 q《永远的蝴蝶》朗诵技巧

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记者:小凡
4 g! }/ G* o- o( e: R7 `  A. g来源:VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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    2021年9月27日讯 为普及朗诵基础知识,提高广大网友的朗诵技巧。2021年9月26日(星期日),【VV官方明星教学】第1205课:《永远的蝴蝶》朗诵技巧,在VV官方活动专区VV官方艺术教学厅[电信](601129)开播,指导老师:VV官方明星教学团队-无花果,VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区 才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。+ F. d3 W  e- O. B( C  z$ Z8 B

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8 ~- W* k/ H2 }- F/ p' ~# k    晚八点整,导师无花果准点走上视频讲台,为了能够更好的掌握朗诵技巧,首先给大家示范朗诵了这篇《永远的蝴蝶》,《永远的蝴蝶》是台湾著名作家陈启佑先生的一篇小小说。这是一篇散文化的微型小说,其语言具有较强的抒情色彩,立意含蓄隽永 。作品情节很简单,写的是一个凄美的爱情故事。在一个雨天,“我”的恋人樱子自愿帮“我”到马路对面去寄信。随着一阵拔尖的刹车声,樱子年轻的生命消逝了。就是这样一个简单至极的故事,却因其巧妙而高超的表现艺术,深深地拨动了每一个读者的心弦。0 `" d/ K$ l( j! \, h9 t- w. z4 c
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    这是一篇情节简单的故事,“我”和樱子在一个雨天去寄信,内容正是“我”告诉母亲打算和樱子结婚的消息。然而为了寄出这封信,樱子付出了生命的代价,突如其来的车祸把“我”从幸福的山顶拉回到痛苦的深渊。文章没有正面描绘“我”悲痛的心情,但字里行间读者不难读出来。事情已经过去好久,但“我”又站在樱子出事的地点,茫然无助,泪水充盈,眼前闪现的仍是当时的情景:樱子过马路去寄信,她像一只蝴蝶一样飘落在湿冷的街面。如同电影镜头一样不断闪回并永远定格在那一刻。文中的语句既含蓄又深沉,让人读了为之动心,如“虽然是春天,好像已是秋深了”,心情之悲凉可想而知:“这时她只离我五公尺,竟是那么遥远”,生死界线永远无法逾越:“为什么呢?只带一把雨伞?”痛悔之意跃然纸上:“更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。”心中的泪永没有停止。“其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。”人生中最大的打击,永恒的爱情,永远的蝴蝶。陈启佑的《永远的蝴蝶》,就写了樱子寄信及出车祸的一瞬间,并加以时空的人为放大,从而给读者一种强烈的冲击力和震撼力。
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8 f$ c; ~: S: w4 G    《永远的蝴蝶》就像一支低沉而哀怨的悲曲,情感表达上,内情与外景完美结合。一切景语皆情语,自然环境是思想感情的烘托和表白,而汹涌的情感又渲染和强化了自然环境。修辞艺术上,反复与反差巧妙结合。作品所运用的反复修辞并不只是单纯的反复,而是与反差效果巧妙结合,产生强烈的艺术效果。意象塑造上,蝴蝶给人一种凄美的震撼。春暖花开的时节里,蝶舞翩翩带给人一种快乐的美感,然而作品中的蝴蝶,它的飘飞带给人的是一种凄美的痛感。《永远的蝴蝶》一文,还吸收散文特长,多采用第一人称,淡化情节,体现一种思想寄托和艺术追求。采用第一人称,容易使读者把自己与主人公的境遇联系起来,犹如身临其境,引起思想上的共鸣,让人感觉仿佛是自身的遭遇一样,更容易打动读者,催人泪下。& e9 Y, A4 W2 m$ P# {- E

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    教学现场,学员止水、疯妃、守候、醉嫣、浅行、月亮、笑看纷纷上麦和无花果老师面对面的互动交流,老师一一给以了指导。这堂教学课让学员们受益匪浅,很快的掌握了朗诵时需要注意的重点和技巧。相信聊友朋友们,在这次VV官方举办的寓教于乐的教学活动中,受益匪浅。不知不觉中,这节精彩的课程已经近尾声,这里期待您的加入,这里是您梦想的摇篮,这里会让您一夜成名不再是梦!
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房间路径
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房间ID: 601129


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【责任编辑:52311】

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