本帖最后由 52338 于 2021-3-15 19:35 编辑
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VV宣传
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$ ?/ F2 v( D ?2 {: D【官方明星教学】第1065课《我跑着去见你》朗诵技巧
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' m6 L. A& l1 l* Y记者: 雪儿: N z) A- r* G) d# p
新闻来源:VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129) ' |1 H1 c b4 R1 y+ s
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2021年3月15日讯 2021年3月14日晚八点,【VV官方明星教学】第1065课《我跑着去见你》朗诵技巧课,在VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)开课了。指导老师:VV官方明星教学团队-丹阳,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区 才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。3 G- n4 z$ ]1 ^) y! _
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当晚八点,指导老师丹阳准时上麦,为本堂《官方明星教学》第1065课《我跑着去见你》朗诵技巧课教学,首先老师为大家诵读了这首诗歌《我跑着去见你》,之后老师详细的为学员们讲解这首诗歌的作者,以及诗歌的细节分析。下班后我跑着去见你。我跑过肆虐上海的台风,一阵大风从后面划来,树叶上的雨水都落在我身上。我跑过夏日将晚未晚的晚霞。太阳被乌云遮住,依然咆哮着把所有云朵都染成红色。我跑过叽叽喳喳的男女,男人压低声音,对女人说“我一个月能拿这个数”,然后两个人一起窃窃地笑......
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本堂课老师讲解这篇文章,主要是它的朗诵技巧的运用:停顿、连接,这篇文稿共分5个自然段,前4段表达的意思基本一样,就是文中的我和你,虚拟的两个人,没有说你是谁,也没有说我是谁,但是,我们知道这两个之间一定是关系密切的人,目的是向你表达了一个场景,我向你跑来的过程中的所见所闻,是文章的主干,就是为了突出文章最后的意图。这些句子之间连接时非常紧密的,读起来是非常快的,句子与句子之间是非常紧凑的,第五段是一个谜底,说出来我跑着去看你的目的,就是我非常非常的孤独,我虽然见到了很多人,但是我无法向他们表达我的孤独,所以,我迫切的想见到你,向你表达我的孤独,科学用声,停练、心里、生理的停顿。
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语法停顿有句外停顿和句内停顿之分。一句话说完之后的停顿便是句外停顿。句与句之间、层次之间、段落之间的停顿均属句外停顿范畴。换句话说,这种句外停顿和文章的段落层次是一致的,只有通过较长的声i停顿才能把文章的书面结构形式清晰地表现岀来。落实语法停顿,一方面要注意掌握好文中标点符号所表示停顿时间的长短,另一方面还要注意处理好句中依据语法关系所做出的句内停顿的停顿位置。根据标点符号做出的停顿,一般而言,其停顿时间的长短是:句号、问号、感叹号>分号>逗号>顿号;冒号、省略号、破折号停顿的时间伸缩性比较大,可据文意酌情而定。老师对文章进行仔细生动的介绍之后,学员素年、金花、贝儿、官艺学院浅行、月亮、止水、冷風、无花果、嘉宾亦凡等分别上麦与老师互动,老师分别为他们点评。
房间路径 聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129
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