[活动现场] 【官】【活动现场】3.12【教学】第819课记者婉宜-52311（V篇）

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本帖最后由 52311 于 2020-3-14 15:23 编辑
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【官方明星教学】第819课 4 u3 l3 x0 F$ C$ a, c3 @
——《长恨歌》朗诵技巧

& w- S- v% L$ L7 x. M' Y记者：婉宜$ v( c3 F8 q' z5 i& x
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2020年3月13日讯 2020年3月12日晚上八点整，【VV官方明星教学】第819课《水调头歌》朗诵技巧，指导老师：VV官方明星教学团队-月亮，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。朗诵技巧课是VV官方艺术教学厅【官方明星教学】为广大朗诵爱好者提供的又一个特色教学课程，使广大诵读爱好者借助诵读体验情境，获得美的熏陶、美的净化、美的感染、美的教育。借助诵读感受活生生的形象，从而达到对作品的思想内容心领神会。导师在教学中指导大家联想提高审美层次，进行富有节奏和感情色彩的美读，并品味其情调，领略其精神，激扬其情怀。

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导师月亮，出生在文明古都陕西西安，毕业于咸阳师范学院，现居咸阳，从小热爱文艺文学，性格活泼开朗幽默。从事教育工作期间曾多次担任单位的文艺节目主持。进入51vv视频社区后通过不断的学习，2016年开始从事主持，她主持过各类专区晚会以及各种房间活动，她的主持风格典雅而热情，深受大家的喜爱，希望通过网络与大家共同学习共同进步！

& Q* M' a( w: U$ k 晚八点整，月亮走上荧频讲台示范朗读了《水调头歌》，然后为学员们解析作品创作背景、朗读技巧等。《水调歌头》作者：苏轼，苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。

9 k# z" [: F% [0 L; r3 H 这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱。此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。作者既标举了“ 绝尘寰的宇宙意识”，又摒弃那种“在神奇的永恒面前的错愕”情态（闻一多评《春江花月夜》语）。他并不完全超然地对待自然界的变化发展，而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱”的生活意义。所以，尽管这首词基本上是一种情怀寥落的秋的吟咏，读来却并不缺乏“触处生春”、引人向上的韵致。

9 l) i6 C/ n& }/ C 对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”认为是写中秋的词里最好的一首，这是一点也不过分的。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。吴潜《霜天晓角》：“且唱东坡《水调》，清露下，满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”，唱的就是这 “一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元时传唱之盛。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。师生互动环节学员-浅行、贝儿、疯妃、金花、箫箫、童话、静宝儿、雨神、丹阳、李德兰等积极上麦诵读作品，月亮老师给予了耐心细致的辅导，让学员们不同程度掌握了诗文的朗诵技巧。

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