本帖最后由 52365 于 2020-2-6 08:44 编辑
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+ V0 h% T: Y% a1 A. Z! c7 a《白头吟》朗诵技巧/ a1 } Y; n+ p Y2 i: W: X/ }3 \% y! S2 ?
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记者：飞沙9 ?4 C( o9 i5 \+ s' S6 n. `, Q& b+ o2 c& Z% l+ ]2 Y( E! o
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。 2020年1月24日讯 朗诵是口语交际的一种重要形式，内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。 2020年1月23日晚八点【官方明星教学】第790课《白头吟》朗诵技巧，在官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课，指导老师：VV官方明星教学团队-月亮，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。月亮，出生在文明古都陕西西安，毕业于咸阳师范学院，现居咸阳，从小热爱文艺文学，性格活泼开朗幽默。从事教育工作期间曾多次担任单位的文艺节目主持。
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。 《白头吟》是一首汉乐府民歌，属《相和歌辞》，有人认为是汉代才女卓文君所作，但存有较大争议。其中“愿得一心人，白首不相离”为千古名句。此诗通过女主人公的言行，塑造了一个个性爽朗，感情强烈的女性形象，表达了主人公失去爱情的悲愤和对真正纯真爱情的渴望，以及肯定真挚专一的爱情态度，贬责喜新厌旧、半途相弃的行为。卓文君，原名文后，西汉时期蜀郡临邛（今四川省成都市邛崃市）人，汉代才女。中国古代四大才女之一、蜀中四大才女之一。卓文君为蜀郡临邛的冶铁巨商卓王孙之女，姿色娇美，精通音律，善弹琴，有文名。卓文君与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今被人津津乐道。她也有不少佳作，如《白头吟》，诗中“愿得一心人，白头不相离”堪称经典佳句。 。
。 首先，月亮老师完整的范读了这篇诗歌，据《西京杂记》卷三记载卓文君作《白头吟》。相传卓文君十七岁便守寡。司马相如一曲《凤求凰》多情而又大胆的表白，让她一听倾心，一见钟情。他们的爱情遭到了作者父亲的强烈阻挠。作者凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然逃出了卓府，与深爱之人私奔。可是司马相如却让作者失望了。当他在事业上略显锋芒之后，久居京城，产生了纳妾之意。于是作者作《白头吟》，表达她对爱情的执著和向往，以及一个女子独特的坚定和坚韧。全诗每四句构成一个意群。诗意递进，稳当而有规律。大致又可分为两个部分。“沟水东西流”以前叙述女子与男子相决绝的场景，“凄凄复凄凄”以下写她由自己爱情生活经历的曲折引出对女子要怎样的择偶标准的一种认识。这两部分内容有机的结合在一起，不仅为读者完整的塑造了一个容貌窈窕美丽，性格似柔实刚的，感情丰富真挚的女子形象，还给涉世未深的女子奉献了切实，深刻，有益的生活诲语。叙事性与教诲性相结合成了本诗的一个明显的特点。 。
。 刨析完后接着老师讲解了如何去朗诵这篇诗，这是一首汉乐府民歌，它巧妙地通过抒情主人公的言行，塑造了一个个性爽朗、感情强烈的女性形象。既真实的刻画了女主人公心倾意烦、思虑万千的神情状态，同时也显示了她思想的冷静和周密。朗诵本文首先要理解内容，品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴含的浓烈思想情怀。注意语调的升降问题，同时应该注意将自己融入其中，把自己内心对于文章的理解诠释出来。其次，掌握好停顿和连贯技巧，停顿包括语法、情感、心理等方面，连贯指的是，思想情感要处于连贯。注意朗读时的节奏、重音和情感，体现出音韵美、绘画美，结构美。掌握断句轻重技巧，语速要有变化，否则会显得拖沓；投入深情的那种感情，朗诵者要用深沉、感伤的语言表达出来，让听众产生共鸣。在接下来的互动时间里，学员们逐一上麦朗诵了这篇文章，他们出现的问题多的是情感的把握，要么不到位，要么太过，老师对于他们朗诵过程中出现的问题都做了相应性的点评和指正。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，有志愿的朋友可加入到学习行列。* L$ t* ~. E; u% ]# i% F
。 房间路径 聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID：601129 。
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