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[经典栏目] 【官】【活动现场】12.1 教学756课《海上日出》朗诵技巧 记者:飞沙52365V篇

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本帖最后由 52365 于 2019-12-2 19:48 编辑 + O  @& E. |/ y: u1 U
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《海上日出》朗诵技巧/ a1 }  Y; n+ p  Y  h1 m& ~% v) I
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记者:飞沙9 ?4 C( o9 i5 \+ s' S6 n. `, Q& b9 u, m$ [) `0 G2 R( N4 R
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      2019年12月1日讯  朗诵是口语交际的一种重要形式,内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。 2019年12月1日晚八点【官方明星教学】第756课《海上日出》朗诵技巧,在官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课,指导老师:VV官方明星教学团队-无花果,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。无花果,陕西富平人。二千年开始接触网络后,在碧聊网站担任管理。之后开始经营论坛,担任坛主。平时喜爱写作,在当地报刊发表文章多篇。在各大网络论坛发表文章近百篇,多篇文章被收入精品专栏。

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    《海上日出》是巴金的一篇非常优秀的写景抒情散文。章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。巴金原名李尧棠,现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。男,汉族,1904年11月生,四川成都人,无党派人士,1921年肄业于成都外语专门学校,1927年至1929年赴法国留学,1929年回国后,从事文学创作。曾任第三届、四届、五届、六届中国作协主席,第六届、七届、八届、九届全国政协副主席。中国当代文坛巨匠。其作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、《死去的太阳》《随想录》等。

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      首先,无花果老师完整的范读了这篇散文,而后给大家详细刨析了本文。1927年2月,巴金从上海踏上英国邮船“昂热号”,去伦敦留学。他将沿途的见闻写成《海行的日出》一书,于1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观,文字简洁,写的传神。第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景:时间、地点、气氛。尽管作者“常常”早起看日出,可还是神情专注、满怀欣喜,以十分急切的心情等待着日出辉煌时刻的来临,可见作者看日出,向往光明的强烈愿望。也正因为作者是观察时全神贯注,看得仔细,先后有序,才写出了海上日出特有的景象。第二段写天气晴朗时海上日出的景象。这一段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状,色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻。光明战胜了黑暗,万物都享受着太阳的光泽,连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中,享受着无限的温暖。这以作者情不自禁从内心发出的欢呼,是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。

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      刨析完后接着老师讲解了如何去朗诵这篇诗,这篇文章重点写了太阳升起时的情景。这不是伟大的奇观吗?这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”事实的精辟概括,海上日出的景观“奇”在何处?“奇”在它显示了光明的力量如此之伟大!以上为第四段。写乌云蔽日和太阳终于冲破重围,普照天地的情况,最后归结到作者自身的感受,为“海上日出”作一礼赞,表达作者向往光明,奋发向上的精神。朗诵首先要理解诗内容,把握好情感的基调,把自己的感情融入进去。其次,掌握好停顿和连贯技巧,停顿包括语法、情感、心理等方面,连贯指的是,思想情感要处于连贯。最后强调在朗诵的过程中语气的轻重、缓急、快慢都要掌握到位,还有字音一定要读正确。讲解完后,在接下来互动的时间里,学员们上麦朗诵了这首诗,他们有些对诗歌不熟悉,因而情感把握不准;有些语速不稳,还有读错字的,老师对于他们在朗诵过程中出现的问题都做了相应性的点评和指正。


6 Z% ^% j) ]  }% u4 c      朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行,是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的表演技能,要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵教学可全面培养学员的朗诵技巧的提高,有志愿的朋友可加入到学习行列。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。

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