[活动现场] 【官】【活动现场】11.25《明星教学》第525课古文《致梁启超》朗诵技巧清影52365

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本帖最后由 52365 于 2018-11-28 00:11 编辑
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古文《致梁启超》朗诵技巧
——《VV官方明星教学》第525课
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记者：清影
新闻来源：VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)
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2018-11-27 21:48

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2018年11月27日讯 2018年10月25日晚8点整，《VV官方明星教学》第525课古文《致梁启超》朗诵技巧，准时在VV官方艺术教学厅【电信】（601129）房间开课。朗诵艺术是很受人们喜欢的一门艺术学科，它是一种把文字作品转化为有声语言的创作活动，也是一种用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术，是口语交际的一种重要形式。今天朗诵导师顺歌给大家带来散文朗诵《致梁启超》，是朗诵难度较高的一篇文章。顺歌，出生在人杰地灵的孔孟之乡——山东。现居住在美丽的边境城市——嫩江。从小喜欢音乐。大学毕业后又喜欢上了朗诵与主持。现实生活中经常客串各种活动主持人，并受到了许多专业人士的一致好评。现任VV娱乐社区官方艺术团担任《走遍中国》、《美食中国》等多档栏目的主播。曾经主持过祁隆歌曲翻唱大赛、陈玉建新歌发布会、紫薇杯VV网舞精英大赛等多场站级活动。顺歌希望通过自己的努力，去结识更多的朋友！

“我之甘冒世之不韪，竭全力以斗者，非特求免凶惨之苦痛，实求良心之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳。人谁不求庸德？人谁不安现成？人谁不怕艰险？然且有突围而出者，夫岂得已而然哉？我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。……”。课堂上，顺歌老师首先为大家示范诵读了古文《致梁启超》，之后，开始介绍了《致梁启超》的创作背景和艺术特点。顺歌老师说介绍了经典古文《致梁启超》的创作背景和艺术特点。顺歌老师说，《致梁启超》是由徐志摩先生所作。徐志摩是中国现代文坛不可多得的大才子。关于这位文坛才子和恩师的关系，说起来倒也颇具传奇色彩。从中学时代起，徐志摩就为学界泰斗梁启超的学识与文采所倾倒。在杭州府中上学期间，徐志摩在校刊《友声》第一期上发表了他的第一篇论文《论小说与社会之关系》。从文风到思想，都仿效梁启超的《论小说与群治之关系》，可见他对梁启超的敬仰。1918年6月，正在北京大学读书的徐志摩终于如愿易偿，成为梁启超先生的门下弟子。《致梁启超》是出自徐志摩之手的一篇稀有经典的古文。

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这篇文章表达了作者对近代中国著名的维新思想家和革命家——一代宗师梁启超的敬仰之情。梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。梁启超被公认为是清末优秀的学者，中国历史上一位百科全书式人物，而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。
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接下来顺歌老师详细讲解古文《致梁启超》的意境及诵读要点。学员们诵读时要注意字的押韵及流畅性，感情运用到位，把文章的内涵淋漓尽致的表达出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，因为是古文学员要提前掌握熟练文章。朗诵是以情动人，以声夺人，语气把握一定要恰到好处，把文字转化为声情并茂的声音，赋予朗诵作品灵魂，感染听众，打动听众。
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在老师与学员互动环节，学员浅行、圆圆、丹阳、月亮、白云、疯妃、婵娟、亦凡等踊跃排麦争取机会与老师面对面交流学习。通过顺歌老师课堂上精彩演绎及耐心讲解，学员们受益匪浅，朗诵技巧突飞猛进，上麦后朗诵佳作不断，老师认真倾听点评，详细指导。别开生面的教学模式，让课堂充满温馨气氛，书画诗词增添了网络更强的兼容性，提高了大众品味。《VV官方明星教学指导课》每周一舞蹈、周二朗诵、周四声乐、周五器乐晚8:00点—10:00点，在601129房间教学指导。每晚前十名排麦互动学员，赠送红号！前三位另有蓝钻奖励，这里有梦精彩！欢迎大家加入。, n" p6 G! X4 ~: k) A: }
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