本帖最后由 52311 于 2018-11-20 00:37 编辑
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《官方明星教学》第520课
- |# V4 k3 m7 l/ D——《安塞腰鼓》朗诵技巧
, p! Z& j _* N' D记者：仙子
/ P9 l( u; q% k9 l8 P* |4 M新闻来源：VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129) * d! f$ u) C: y) z2 B
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2018年11月19日讯 2018年11月18日晚，《官方明星教学》第520课：《安塞腰鼓》朗诵技巧，在VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)房间，准时开讲。指导老师：VV官方明星教学团队-亦凡，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的朗诵技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方活动部的艺术团体，为综合展示VV娱乐社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方活动部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
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朗诵指导┊亦凡，来自古城保定，古城丰厚的文化底蕴哺育了喜欢戏曲和文学的他，作为教师的他，每天都徜徉在历史年代的长河里，与古今中外的历史名人谈心，更喜欢对着麦克风将快乐传递给对面的朋友。当晚，北京时间20：00点整，朗诵指导┊亦凡闪亮的登上了朗诵视频的讲台，首先说明了今晚的教学内容：《安塞腰鼓》朗诵技巧，然后他为大家示范朗诵了一遍，老师抑扬顿挫的诵读，豪迈大气，让大家感受到了安塞腰鼓的恢弘气势。
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《安塞腰鼓》，是刘成章写的一篇散文。这是一首生命的赞歌，力量的赞歌。安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。另外一点也颇有意味：它是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的结合必须达到这样的高度。人的表演和乐器的“表演”完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍，一脉贯通。散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点，把对人和鼓的描写放在同等的位臵上和盘托出。当晚，老师就散文《安塞腰鼓》，分享了安塞腰鼓这一艺术特色，便于大家对文章的理解。- I& e# `* w f
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0 u x; a$ F* } 文章一开始，人是静的，静得像一株株朴实的高粱。风吹叶动正衬托出他们的静。鼓也一样，“呆呆地”，“似乎从来也不曾响过”。这黄土高原上百十个以高粱为背景的鼓者是注定了要有一场不同凡响的表演的!?? 忽然之间就爆发了，爆炸了。作者用比喻的排比句来营造这“壮阔”“豪放”“火烈”的阵势：“骤雨”“旋风”“乱蛙”“火花”“斗虎”。腰鼓改变了人们的感觉，引发了人们的联想，而这一切的最高境界就是“挣脱了”——“束缚”，“冲破了”——“羁绊”，“撞开了”——“闭塞”。反复和排比是制造节律、渲染气氛、抒发感情的必要手段。在《安塞腰鼓》里，每一句“好一个安塞腰鼓”的出现都有新的感觉、新的内涵、新的情景。“好一个安塞腰鼓”为全篇确定了基本的音高、色泽、氛围和主要的精神走向。当晚，老师结合文章，重点讲解了朗诵技巧，情感腰饱满，读出一种气势来。老师边讲解，边示范诵读。之后，浅行、蝶雨铃心、圆圆、灯笼腕、懵圈、白云、丹阳、悠扬、顺歌等人，相继上麦学读，得到了老师耐心细致的指点。随着时间的流逝，2个小时的官方教学课，在依依不舍中结束。
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房间路径
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