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【官方明星教学】第1829课《雨巷》朗诵技巧 -
: U4 n2 d6 X/ `记者：飞翔 来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129) 4 W5 d5 G! ~2 F! {" |' \
' c* V) {& A0 O/ M' s+ p 2024年4月15日讯 有一种力量，它能让人在困顿、失意时，仍能保持着积极的希望，那就是朗读的力量，净化心灵的力量。2024年4月14日晚八点整，【官方明星教学】第1829课《雨巷》朗诵技巧，在VV官方活动VV官方艺术教学厅[电信] (601129)开课。指导老师是VV官方明星教学团的无花果，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友欣赏美文的水平，用声音传递温暖 以朗诵致敬人生。
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3 c6 k% d' m4 U& z5 e4 b 官方明星教学是VV官方活动部，为了迎合并满足广大网络朋友的再学习热情，利用网络资源特别开设的远程教育课程，它以全新的教学形式，开启网络时代的快餐式教学模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，让网络朋友通过一课一内容的积累，提高艺术素养。指导老师无花果晚八点如约上麦，在老师的问候声中栏目正式开启。老师开场先为大家深情朗诵了这篇经典话剧《雨巷》，并介绍这篇文章的故事和创作背景。戴望舒（1905~1950），名承，字朝安，小名海山。浙江杭州人。中国现代派代表诗人之一。因诗作《雨巷》一度被人称为“雨巷诗人”。著有诗集《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》等。《雨巷》是戴望舒1927年创作的一首现代诗。《雨巷》中，诗人用象征性的意象及意象群来营建抒情空间，传达内心情感，并且融会了中国古代诗歌，尤其是晚唐五代纤弱婉约诗词的艺术营养。不仅如此，这首诗在艺术上的成功之处还在于它的和谐的音律美。
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* }/ r# H9 C' w2 W5 R 这首诗写于1927年夏天。当时全国正处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致，但又受到法国象征诗歌派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。整首诗时而实，时而虚，如梦似幻，凄婉迷离。似乎满腔心事，又无法倾诉。这雨巷，狭小悠长、暗黑颓圮，没有尽头，没有希望，让人倍感压抑。所以在诵读时，要把握好这种无法言说的惆怅郁闷。而“丁香姑娘”也是慢慢地走近，又渐渐远去，就像生命中的一丝光亮，转瞬即逝。但即便转瞬即逝，却是实实在在出现过的。所以朗诵时要把这淡淡的希望表现出来。总之，这首诗中始终萦绕着那种追求理想而不达，心怀希望却突然破灭的矛盾惆怅。诵读时要注意情感微妙的变化。
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栏目的互动环节，茗玉、月亮、沭心、止水、贝尔、顺歌、沭风铃、淘气学生、素年、舞韵、霓虹积极上麦朗诵与老师交流，老师对上麦朗诵参与的学员进行讲解和指导鼓励。VV官方明星教学系列活动，由VV官方明星教学团队指导老师，为你普及声乐、器乐、舞蹈知识，提高广大网友的表演技巧。V全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学学霸模式，充满实战性、速成性，寓教于乐！栏目在主持人的晚安声中圆满结束！ & h9 q( T9 I5 A1 @# _2 W
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