本帖最后由 52365 于 2018-11-12 15:30 编辑
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诗歌《雪花的快乐》朗诵技巧
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记者:筱娅9 A9 _0 P0 b+ h% y
新闻来源:VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129) .
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2018年11月11日讯 无花果陕西富平人。现实与网络主持人,现实中经常参加朗诵和演讲比赛,多次获得一等奖。平时喜爱写作,在当地报刊发表文章多篇。在各大网络论坛发表文章近百篇,多篇文章被收入精品专栏。主持幽默诙谐,自然大方,深受广大朋友的喜爱。对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟的我,喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者是用无声的肢体语言与观众交流,那无花果更喜欢主持人用有声语言与观众交流。她喜欢对着麦克风,将心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人。她相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌的你我他多一些宽容和关爱。11月11日晚,【V官方明星教学】第515课在VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)开课,授课内容是诗歌《雪花的快乐》朗诵技巧。指导老师是VV官方明星教学团队诵读指导无花果。通过授课,无花果老师为朋友们普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。VV官方明星教学系列活动,由VV官方明星教学团队指导老师,为你普及声乐、器乐、舞蹈知识,提高广大网友的表演技巧。- Z' `3 j$ ^' |2 H
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6 G. V- E% b- Q' m# r 北京时间当晚八点,无花果老师上麦开课。课堂上,无花果老师首先给同学们示范表演了朗诵《雪花的快乐》,之后,介绍了诗歌《雪花的快乐》的创作背景、艺术特点和朗诵技巧。无花果老师说,诗歌《雪花的快乐》是现代诗人徐志摩所作的诗歌,作者借雪花的纯洁,飘逸,潇洒,自由等特点,表达自己的思想情感,抒写了诗人对美好生活的执着追求和向往。全诗综合运用了借物抒情、对比、拟人等表达手法,把对理想和爱情的追求等主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了飞动飘逸的艺术风格。全诗传达的是诗人自己的快乐我们知道,徐志摩当时所处的环境,无论是从固有的旧的伦理道德,还是外在周围的舆论来看,都不以他的爱恋追求为正当,而他全然不顾。徐志摩受国外新思潮和五四运动个性自由与解放主张的影响,他认定“真伟大的消息都蕴伏在万事万物的本体里”。在他看来,世界上一切事物的灵魂和生命,都在自身,每样东西除自身外没有另外的主宰。# y/ k! W+ e: [; o6 g5 M, @, \# q
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& ^! t" [7 V; [6 _+ S3 i0 }* C 无花果老师说,这首诗共分为四段,前三段是铺垫,第四段是整首诗的重点。诗中的每个段落的“飞扬”最能锻炼出我们的诵读技巧,诵读时不能太刻板,要有小层次的变化,也要有大层次的布局,语气不能一样,在诵读这首诗的时候,整个基调应该是居中的,音不能特别的高,也不能特别的低。诗中的第一段中的三个飞扬要用三种不同的语气,第一个飞扬必须是中等语气,第二个语气要高一点点,第三个语气放低一点。而第二段中的三个飞扬的诵读语气则是一次递进升高的。第三段中的三个飞扬则只能是渐次的放低语气,体现出由高到低的变化。第四段是诗歌的至高点,段落中的三个消融的语气应该是中、高、低的语气。整个诗歌的诵读既要有层次、又要有情感,要特别注意停顿。浅行、童话、凤舞、丹阳、冬儿、顺歌、白云、月亮、墨等学员上麦与无花果老师进行了教学互动,无花果老师一一给以了认真点评和辅导。' q) D4 R% m3 T8 U
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! m/ f! R6 ^( k4 k, y9 }5 A房间路径 VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129 , b: ~, Y% g: R$ S* o3 C* y ?4 w
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