本帖最后由 52311 于 2021-8-29 23:26 编辑
【导师教你玩】《寻梦者》朗诵技巧
记者：婉宜
来源：VV-导师基地官方教学频道-681750
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《寻梦者》通过美丽的象征唱出了寻梦者的灵魂之歌。2021年8月27日20:00，【导师教你玩】栏目，在VV681750导师基地官方教学频道，开启朗读教学课，由VV官方艺术团导师无花果，分享诗歌《寻梦者》朗诵技巧。通过诵读体验情境，获得美的熏陶、美的净化、美的感染、美的教育。让小伙伴们借助诵读感受活生生的形象，从而达到对作品的思想内容心领神会。
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《寻梦者》作者现代诗人戴望舒，写于1932年11月8日，时正值诗人赴法国留学前夕。诗歌运用象征手法，以“金色的贝”作为象征喻体，描摹出了寻梦者追逐理想的过程，意境丰富，美轮美奂。此诗是体现戴望舒现代派诗歌主张的典型范例。它反叛了《雨巷》为代表的对外在音乐美的追求，而注重的是诗的内在情绪的律动。它也不在意诗的建筑美、绘画美，而竭力构筑诗的象征世界。如前所述，金色的贝、桃色的珠、梦之花都有象征性，象征人生理想的三个层次、三个阶段。诗篇成功塑造一个艰难跋涉、追求而又对自己的艰难跋涉、追求质疑、嘲弄的现代寻梦者形象。他的形象定位及形象所处艰难生存环境都不乏象征色彩。正是这种象征性丰富、深化了诗篇的现代性审美内涵，但又具有鲜明的中国古典诗歌韵味。
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诗篇用了大量中国古典文学中的词汇和意象，如金色的贝、桃色的珠、青色的大海、九年的冰山、九年的旱海、天上的云雨声、海上的风涛声等，达成中西方诗歌艺术的统一，将我们每个人心中的梦想抒写到极致。起始句写出了梦的美丽，然后是梦的绚丽，梦的无价，梦的珍宝，让人体会到梦的可贵性，梦的重要性，在艳丽与神秘的梦的色彩里体会梦带来的欣慰和满足。无花果老师解读刨析了诗篇之后，小伙伴韵儿、飛龍、小螺号、丹阳、雨雅等主动排麦热情参与，老师针对所情感表达、朗读情境、意境、语境、心境、个别字的发音等问题，给予了学员相应的指正和指导提升朗读水平。学员在老师寓教于乐的教学中获得了知识，收获了快乐。
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这里有明星教学团队，这里是一个充满理想与希望的音乐园地，这里是一个充满活力与激情的艺术家园，简洁、个性、丰富的教学模式一定会让你受益匪浅。明星教学团队值守681750【导师基地】官方教学频道，17:00-24:00开放，导师团队由著名歌星、朗诵名人、著名乐手、舞王组成，每天20:00-22:00【导师教你玩】，面向互联网公开授课，寓教于乐，以速成式成品才艺教学享誉网络，全面开启造星神话。
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