[活动现场] 【官】【活动现场】9.27【官方明星教学】第959课记者婉宜-52311（图文）

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——《神女峰》朗诵技巧

( F/ Z* j) \- P$ b) n; v- p记者：婉宜" t& F, a0 @% m$ o( S8 L
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$ p( ^" @4 I, u" `7 C9 { 2020年9月28日讯 2020年9月27日晚上八点整，【VV官方明星教学】第959课《神女峰》朗诵技巧，指导老师：VV官方明星教学团队-无花果，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。朗诵技巧课，是VV官方艺术教学厅【官方明星教学】为广大朗诵爱好者提供的又一个特色教学课程，使广大诵读爱好者借助诵读体验情境，获得美的熏陶、美的净化、美的感染、美的教育。借助诵读感受活生生的形象，从而达到对作品的思想内容心领神会。导师在教学中指导大家联想提高审美层次，进行富有节奏和感情色彩的美读，并品味其情调，领略其精神，激扬其情怀。

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导师无花果，陕西富平人。现实与网络主持人，现实中经常参加朗诵和演讲比赛，多次获得一等奖。二千年开始接触网络后，在碧聊网站担任管理。之后开始经营论坛，担任坛主。集策划、撰稿、主持于一身。主持幽默诙谐，自然大方，深受广大朋友的喜爱。她对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟的，喜欢在自己的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者是用无声的肢体语言与观众交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。我喜欢对着麦克风，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人。我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌的你我他多一些宽容和关爱。

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当晚八点，无花果整准时开启教学，首先为大家示范朗诵了诗歌《神女峰》，然后介绍了诗歌的作者，创作背景，讲解了朗读技巧。《神女峰》作者：舒婷。舒婷，原名龚佩瑜，福建厦门人。朦胧诗派的代表人物之一。诗作在朦胧的氛围中流露出理性的思考，擅长运用比喻、象征等艺术手法表达内心独到而深刻的感受，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。诗歌代表作有《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《这也是一切》。已出版诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等。

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《神女峰》是中国诗人舒婷于1981年创作的一首现代诗歌。诗歌首先在带有象征意味的集体狂欢场景中，以特写镜头推出了一个怀疑者、反思者、批评者的形象。接着，又以金光菊和女贞子形成的“洪流”的意象，借助其生机蓬勃、自由活泼的生命力，抒发了对女性生命价值的哲理思考。诗歌观察角度新奇，剪裁生活精当，善于把具有鲜明反差的意象组合在一起，突出悲哀与沉重。另外，诗歌的映衬手法与象征手法也很出色，这些手法的运用，增强了诗歌的艺术感染力。此诗写的是诗人游历三峡时经过神女峰时的感受。整首诗充斥着浓郁的女性主义气氛，体现了对封建思想的解析、对传统女性观念的唾弃、对现代女性意识的充分张扬和释放。

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全诗分为三段，第一段写了诗人看到神女峰的一系列动作，第二段写了诗人的情感，第三段则进一步抒发了澎湃的情感。神女峰是屹立在江边悬崖上的一座小山峰，它的命名来源于一个古老的传说，是古代女性坚贞忠诚的化身（关于巫山神女的传说，最早在屈原的学生宋玉的《高唐赋》序中有讲述：楚怀王在巫山高堂观遇神女，离去时神女告诉怀王：“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。”后来神女由于苦苦等候和郁郁相思而化为山峰）。这座巫峡挺立的山峰，在一般游客眼里，只是一片美丽的风景，而作者却赋予了它新的意义。诗歌反映了女性对自身自由和解放的追求，同时批判了以人的幸福作为牺牲品的旧道德。

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全诗写景与抒情完美融合，形式绝对自由，不着标点，是一首典范的自由体抒情诗。“挥舞花帕”、“突然收回”、 “捂住眼睛”这些细微的传情动作，表达了诗歌的细腻和极强的抒情性。对于一个困扰人们几千年的老问题，诗人让一个自然奇景和文化胜迹来承载，可谓独具法眼、另辟蹊径。无花果老师指导学员读哪些句子要表现高潮感，怎样运用好气息，如何掌握好情感来更加完美的诵读此文。课堂上学员踊跃排麦，在师生互动环节学员-李德兰、笑看、疯妃、白云、金花、顺歌、静宝儿、浅行、红泥屋等积极上麦与无花果老师零距离的交流学习，无花果老师给予了耐心细致的指导，让学员们都很有收获。

! k. v4 ^, B) S+ S$ L4 S 【VV官方明星教学指导课】每周一舞蹈、周二、周四声乐、周五器乐晚8:00点—10:00点，在601129房间教学指导，每晚前十名排麦互动学员，赠送红号！前三位另有蓝钻奖励！由VV官方明星教学团队老师指导，为你普及声乐、器乐、舞蹈知识，提高广大网友的表演技巧。

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