[活动现场] 【官】【活动现场】3.8 教学817课《芹香子》朗诵技巧记者：阿呆 52338（V篇）

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本帖最后由 52338 于 2020-3-11 21:23 编辑

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【教学】第817课《芹香子》朗诵技巧

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记者：阿呆
' |% u3 D$ o: h# g7 T. Z1 J新闻来源：VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)

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2020年3月9日讯 用心吐字，用爱发声，在声音的世界里，邂逅一份暖暖的感动；在唯美的诗行中，触摸一种婉约的心境。2020年3月8日晚八点，VV官方活动-VV官方艺术教学厅[电信]-601129举行【官方明星教学】第817课《芹香子》朗诵技巧，指导老师：VV官方明星教学团队-丹阳，为学员们演绎了精彩的诵读，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。
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- c! ~' K8 P2 w, O) }3 N6 n% B 晚八点讲课开始，丹阳老师走上视频讲台，为大家首先诵读了当晚要学的文章《芹香子》。指导老师为官方艺术团明星主播丹阳老师，来自于美丽的海滨城市大连，喜欢文学、朗诵、唱歌等。偶然加盟网络主持，成功策划并组织多场网络大型K歌比赛、综艺晚会等。认真对待每一次主播，力争把快乐、真诚、正能量传播给网友，主持风格儒雅干练，端庄亲切。

　　课堂上，老师对诵文朗诵技巧内涵进行详细解析，《芹香子》是木心的一首佳作，木心，一个大器晚成的名字，他生于民国，在新中国读过了悲怆的中年，然后赴美，最后叶落归根回到故乡安度晚年。他是一个极其特立独行的文人，畏惧安逸，享受波折，他的文风独树一帜。首先，丹阳老师完整的范读了这首诗，而后给大家详细刨析了本文。前两行是一个排比，写的都是同一种对象。黄昏美吧。但黄昏之美来源于昼夜交替，黄昏本身不是独立的，它是昼夜之间的附属物。清晨同理。因此为这首诗中的“你”的美奠定了一个基调：脆弱之美，被动之美，稍纵即逝之美。

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这里把“你”作为感官的对象来写，前两行是出于对“美”的理解，三四行则是出于对“你”的感受。深山流泉的语调，暮春微云的轻柔。温柔的暴徒是非常美妙的比喻，因为“你”有一种温柔的美，因此我义无反顾地爱上你，对于我来说，你既温柔，又是暴徒。接下来的“目成”是用典，出自《九歌》：忽独与余兮目成。是指情窦初开，眉目传情之时。随后诗人想起遇见“你”之前的爱。那些爱都是很粗糙的，大风萧萧当中的草莽，每度之合都是仓促的野合。七、八、九、十四行属于展开部，最后，就是再现部了，换一种角度重新写“你”的美。从《诗三百》中涉水而来，什么水呢？所谓伊人，在水一方的这个水。老师幽默风趣，赢得学员们的赞誉。学员们一一上麦诵读，丹阳老师都给予交流与指导。
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2 G" {: ^* z# s2 x 这首诗的“文本”其实平平，还是老酒装新瓶，除了一些极妙的比喻和整篇的语感之外，还是那些简单的东西。但是整首诗是按照音乐中奏鸣曲式的范式写出来的，这就很有趣了，体现出木心在诗歌上的艺术追求——他企图通过语言来与音乐进行耦合，实际上木心的许多其它诗作都有这种影子。朗诵首先要理解文章内容，把握好情感的基调。其次，掌握好停顿和连贯技巧，停顿包括语法、情感、心理等方面，连贯指的是，思想情感要处于连贯。朗读本文时用轻柔的基调，诉说的方式，娓娓道来，投入相应的感情，掌握断句轻重技巧，语速的轻重缓急；把自己的感情融入进去，朗诵者读到不同的地方要运用不同的情感和语调把文中所描述的意境表达出来，让听众产生共鸣。最后强调在朗诵的过程中语气的轻重、缓急、快慢都要掌握到位，还有字音一定要读正确。讲解完后，在接下来互动的时间里，学员们逐一上麦朗诵了这篇诗歌，他们有些对散文不熟悉，因而情感把握不准；有些语速不稳，老师对于他们在朗诵过程中出现的问题都做了相应性的点评和指正。《VV官方明星教学指导课》每周一舞蹈，周二、周四声乐，周五器乐，周日诵读，晚8:00点—10:00点，601129房间欢迎您！每晚前十名排麦互动学员，赠送红号！前三位另有蓝钻奖励！VV官方艺术学院QQ群308210518欢迎大家加入和老师零距离交流学习！

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