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[活动现场] 【官】【活动现场】1.6 【官方明星教学】第548课 记者:阿呆-52311

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本帖最后由 52311 于 2019-1-7 22:42 编辑
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【官方明星教学】第548课
5 v( i9 p" l4 k9 F& G2 c8 `# `$ @# d《岳阳楼记》朗诵技巧

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记者:阿呆
  ^; f: f7 [; ~新闻来源:聊天大厅->VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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       2019年1月7日讯 1月6日晚,在聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)房间如期开课,【VV官方明星教学】第548课《岳阳楼记》朗诵技巧,指导老师:VV官方明星教学团队-亦凡,为大家普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区 才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。

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      晚八点整,亦凡老师视频讲台。亦凡老师(来自古城保定,古城丰厚的文化底蕴哺育了喜欢戏曲和文学的我,作为教师的我,每天都徜徉在历史年代的长河里,与古今中外的历史名人谈心。我喜欢对着麦克风将快乐传递给对面的你。mvbox网址 http://space.mvbox.cn/408431507.html)。


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      亦凡老师首先给大家声情并茂的范读了一遍今晚要学的《岳阳楼记》,随后亦凡老师有给大家讲解了今晚这篇文章的朗诵要点及技巧。这篇记文以单行散句为主,间以骈偶短句,既流利畅达,又简洁凝练。散句骈句的运用,依文章内容而变化。如开头结尾的叙述文字用散句,庄严而质朴;中间写景状物的语句多用骈句,辞彩华美,音韵和谐;议论抒情语段(“嗟夫”一段)也用散句,抑扬顿挫,富于变化。这样,骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。

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     《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。文章通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,范仲淹正是借作记之机,含蓄规劝他要“不以物喜,不以己悲”,试图以自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在,也决定了文章叙议结合的风格。《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写,从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。


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      本文全篇仅368字,却内容充实,情感丰富,将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来,既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。记楼,记事,更寄托自己的心志。作者又善于以简驭繁,巧妙地转换内容和写法。如以“前人之述备矣”一语带过无数叙述,以“然则”一语引出“览物之情”,以“或异二者之为”展开议论话题,等等,千回百转,层层推进,叙事言情都入化境。

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      课程中,学员们都细心的听老师讲着,老师讲完后,学员们纷纷上麦,与亦凡老师进行了一对一交流,亦凡老师从各个方面给予了指导。朗诵时要以情带声,以声传情;首先,对文章进行感受,确定重点、基调,把握句子和字词的语气,对其所特有的韵律进行认识,然后,确定一个初步的朗诵方案,待试着朗诵之后再对其方案作进一步调整;有了具体感受之后,接下来的就是形之于声的工作了。每个人的情感阈限不同,对同一文字作品的感受不同,有的强烈,有的一般。但共同要做的是就是“形之于声”,要用恰当的形式表现出来,朗诵的难也就在于此。所以,朗诵的形式美更为重要。难以想象一位诗人的朗诵是个什么样子,也正是为什么当诗人完成一篇大作之后,总是盼望寻找一位艺术家做自己大作的代言人的缘故。因为,只有拥有了形式美,自己的东西才能更好地为大家所接受所感动,才有了完美的“包装”。一节生动的朗诵课圆满结束,希望大家继续关注下一节的课程。


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房间路径

聊天大厅->VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]

房间ID:601129

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