本帖最后由 52330 于 2014-7-10 23:12 编辑
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6 ^3 V1 x' h9 i3 j! @: _* h3 I+ N见习气息与嘟音作用 提升歌唱的灵气韵味 ——【VV官方艺术课】第65课 0 时报记者☆妖儿 新闻来源：VV官方活动 -> 官方活动 -> VV官方艺术教学厅[电信] (601129) 0
0 时报2014年7月9日讯 7月8日晚，【VV官方艺术课】第65课在VV官方艺术教学厅[电信] (601129)房间再度温馨开课。今晚的主讲老师——任中军，带领学员重读“温故而知新”对学者蕴含的哲理，实践中验证反复练习是掌握知识，提高技能的法宝。 0
0 八点任老师准时开课。外形俊朗，活力充沛的他，用简洁的话语提示上课的内容“歌唱气息与嘟音作用的练习指导”后，便很有韵味的开始他的幽默风趣、言简意明的课程旅途。 0
0 B$ ?! l; I" t# T* v2 y+ S 我记得上节课任老师讲课，一再的强调“善歌者必先调其气”。刚刚开始学唱歌时，我对老师说的这句话很不明白，难道气息在歌唱中如此的重要？经过听取任老师的讲解与他气息歌唱的示范，让我真正领悟了“气动则声发”的内涵。呼吸是发声的源泉，是歌唱的动力，是歌唱的生命。谁懂得呼吸谁就懂得唱歌。 0
0 正确的发声，良好的共鸣乃至对歌曲思想感情的表达都与呼吸密切相关。在歌唱时只有掌握最自然、最深长、最正确的呼吸，才能具有丰富表现力的歌唱物质动力，才能更为自如地进入歌唱艺术创造的境界，达到精神和身体的和谐，声音形象和角色形象的统一。
4 U( d6 R; ~5 C6 t& k0 既然气息在歌唱中其中有位极其重要的作用，任老师在教给学员如何进行歌唱吸气的时候，他用一个最简单的方法：吸气就是吹气球的感觉。气吸足了，控制气息唱歌，在气息饱满、充足的情况下唱歌，给人一种稳定歌唱的感觉，他唱出的歌声就会圆润、深情动听，就能给听者心灵上的震撼力。 0
0 在没有气息的情况下唱歌，唱歌容易损坏嗓子，唱出来的歌声很干、噪、音散。横膈膜控制气息唱歌就有穿透力、声线集中、歌声稳定，从而歌声很好听。 0 任老师重在讲解横膈膜对气息的歌唱时说，在人的胸腔腹部之间隔着一层膜，膜在吸气时膨胀，横膈膜控制吸进来的气息，慢慢的把气息向外推发出来的声音，这样的声音显得就圆润、饱满、细腻。为了让学员很容易的掌握本节内容，他还利用很普通的现实生活的一些活动来解析课上歌唱理论，例如人解大便时，用力的感觉、蹲马步的感觉等等，都是感觉横膈膜控制气息状态的形象例子。诙谐风趣的比喻，却起到了言简易懂的效果。 0
0 对于“嘟音”的练习，任老师强调歌唱时，首先应练习一下嘟音。练习嘟音的，可以提高我们歌唱咬字的清晰度与准确度；还可以控制气息的长短，因为发“嘟音”是靠气息发出来。为此，嘟音的练习是重要的也是必要的。 0
6 K3 ]7 G& w0 h 嘟音的时候，身体站直，也可以背靠墙上，目视前方，伸直胳臂，深深吸气，用横膈膜把气息推出来，咬紧牙齿，自然放松的发出“嘟音”。有伴奏与没有伴奏进行嘟音练习有区别的，每天进行10遍嘟音练习就可以。任老师说，经过一段时间的嘟音的练习，益于喉咙的打开;益于提高歌唱气息的控制力。这样，歌者很快就成为一名名副其实的歌手。 0
0 一个小时的乐理授课很快就过去，在师生互动阶段，中军学员天空、中军学员多多、高歌、金凤凰、英姿、紫嫣等人，携带着自己的示范歌曲《你家在哪里》、《在希望的田野上》等等歌曲，纷纷涌上麦序，接受任老师经典的点评与指导。 0
0 一堂课下来是轻松而快乐的，因为任老师髙湛的教学能力，风趣、质朴、朴实无华的教学态度，无不让学员们在轻松、温馨、祥和与愉悦中度过。22:00整，【VV官方艺术课】第65课在任老师与学员们火热的互动中结束。让我们再次走入任老师的课堂，去聆赏他令人耳目一新、别开生面的课堂韵味。 0 房间路径: [* p' e0 T5 Y4 q
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