本帖最后由 52365 于 2017-3-11 00:28 编辑 ; v2 f) Y9 P; u1 E8 h. S1 n7 X1 b" ~
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VV时报
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1 m4 r7 W. X+ v- J《大咖有话》家庭教育决定孩子的一生
, o9 Y2 z# g& {" P& ^7 g1 V9 f( O( Z时报记者：锦绣- h9 h9 `% O0 G6 N ~/ ~
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0 时报2017年3月9日讯 3月9日晚上八点整，《大咖有话》家庭教育决定孩子的一生访谈栏目在聊天大厅->官方专区->合作体验一区->VV直播间660000房间现场直播，《大咖有话》人民日报客服端2位记者直接访谈全国政协委员、北京四中校长刘长铭，他被称作“最牛中学校长”，他快人快语，流传很多经典语录。“凡是把孩子放在第一位的,等待这个家庭的多半是悲剧！”“我们都没有把学生当成一个活生生的人！”“不要总埋怨环境不好，社会中的人都曾是我们的学生！”“校长满嘴口号却不落地”…… 全国政协委员、北京四中校长刘长铭，今晚8点跟大家当面锣、对面鼓，说说孩子教育那些事，看校长的口号怎么落地。栏目直播正在进行中。0 o7 ^( w( X% I$ x
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0 《大咖有话》家庭教育决定孩子的医生-全国政协委员、北京四中校长刘长铭，有话直说。从事教育工作30年，1987年起在北京四中任教，先后任物理教师、教研组长、教学处副主任、主任、副校长、校长。刘长铭，1956年3月出生，湖南湘潭人。现任全国及北京市政协委员；北京四中党委副书记、校长。民盟中央委员、全国政协委员、北京市政协委员、西城区人大常委会委员。2008年3月当选为第十一届全国政协常委。长期从事物理教学和班主任工作，参与辅导的学生中多人获得国际中学生奥林匹克物理竞赛金牌，数十人在全国中学生物理竞赛中获奖。曾编写和出版大量的教学资料和音像资料。刘长铭认为：现在的高考制度是用一个尺度一张考卷去筛选一个非常庞大的考生队伍，突出的是公平和效率。这种方式的弊端在于有利于所考核的几个学科水平非常均衡的学生。这种方式导致考试对一些学生而言成了专门的“技术”，一旦考完了，之前所学的知识很快就淡忘了。经过高考选拔出来的是一个统计意义上的高水平的群体，但是，并不是只有各科目都能拿到高分的学生才有培养价值，相反，一些杰出人才有各自独特的发展轨迹。
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全国政协委员、北京四中校长刘长铭还说，聪明的孩子都喜欢玩，老师的任务是让课堂有趣，吸引学生持续的兴趣。我们鼓励学生与老师，或者是与别的人有不同的观点，有独立思考能力。我们选拔学生的纬度太过单一，我们要改的话，应该从基础教育入手，创造更多的具有公信力的维度指标，高校用这些纬度指标来选拔人才。教育这样一个事业，你选择了它就选择了奉献，就意味着有些东西你不能去追求，比如一个奢华的生活，当然，一个体面的人生你是有的。校长是大家庭的主要领导者，应该给学校绘制宏伟蓝图，他的任务就是让大家凝聚起来，按照校长设计的目标走，让大家觉得“有奔头”。善于深入群众，尤其是要善于解决老师和学生的一些难题。由于学校的发展，人这么多，可能每一个学生或者每一个老师都有自己的一些困难，从学校这个层面要竭力的去做人文关怀，因为作为一个校长来讲，你还是要靠大家，靠老师们和学生们的共同努力才能把学校建设好，他们是你实现目标的唯一保障。大家怎样才愿意凝聚起来，愿意按照你设计的目标走？校长的任务就是让大家就觉得这样做有意义、有价值、有奔头。
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校长毕竟是大家庭的主要领导者，所以我觉得他应该更多的是给这个学校绘制宏伟蓝图，在战略上发展有一个明确的定位，有一个目标，同时要有能看到步骤的发展计划，规划。这个计划必须有，也必须得务实，你不能画一个蓝图大家看不到这个蓝图实现的那一天。要让大家觉得画的这个宏伟蓝图很了不起，只要大家按照这个计划一步一步走，一定能够实现目标。同时我觉得作为校长要深入老师深入同学，要让大家感觉到在为这个目标奋斗过程中，老师和学生都在努力，校长和领导们也在他们的身边。不过，大家毕竟生活在现实社会，我们牵扯到住房，车，日常生活等等，教师虽然提高过好几次待遇，但总体来讲，教师这个职业的待遇也不是特别的高，所以教师可能有生活的一些压力。在这样一种情况下，还要投入很多精力给学校，给全班的孩子。说实话，这种时候老师可能不一定有时间多关心自己的小家、自己的孩子。所以我是发自内心钦佩我们的老师，觉得他们很不容易，为学校为学生付出了很多很多。但是教育这样一个事业，你选择了它就选择了奉献。
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0 A2 U! b6 n3 c# B0 r: B( ^2 F; s' P房间路径 聊天大厅->官方专区->合作体验一区->VV直播间 房间ID：660000 0
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