[活动现场] 【官】【活动现场】12.17 教学第1752课少年中国说_节选记者婉宜-52311（图文）

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本帖最后由 52311 于 2023-12-18 22:33 编辑
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2 G6 c1 R& [" u' N& ^( G【官方明星教学】第1752课 - J* i% P; L/ Q+ C7 a
——《少年中国说_节选》朗诵技巧

6 i" l( Y" w5 w记者：婉宜
# C& A1 d$ X% [5 ^! E# v来源：VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]->(601129)

& h1 S' X7 F* x 2023年12月17日讯 2023年12月17日20:00，【VV官方明星教学】第1752课《少年中国说_节选》朗诵技巧课，在官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]->(601129)房间开播，指导老师：VV官方明星教学团队-亦凡，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。朗读导师亦凡，来自古城保定，古城丰厚的文化底蕴哺育了喜欢戏曲和文学的我，作为教师的我，每天都徜徉在历史年代的长河里，与古今中外的历史名人谈心。我喜欢对着麦克风将快乐传递给对面的你。自幼喜欢朗诵、戏曲、主持。现实中客串各种主持，并多次策划主持各种大型婚礼。现为VV娱乐社区官方艺术团栏目主播。主持《精彩导航》、《每周活动宣传》等站级栏目，深受聊友们的喜爱！喜欢用声音传递情感，用声音感悟生活。

- o6 s4 X6 G. U$ a k4 J+ C 北京时间20:00，亦凡老师首先为大家示范朗《少年中国说_节选》，然后讲述了诗歌的作者、创作背景和如何揣摩词语，品味语言，理解内容等。少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。创作背景：八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。

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为表达奔放的感情，作者运用了多种修辞手法，或排比、博喻，或复沓、呼应，使文章气势浓重炽烈。作者还常用多变的句式表述激情，或感叹，或设问，或奇或偶，或韵或白，或骈或散，节奏明快。无论是新旧雅俗之语，还是古诗名句西谚，写到痛快之处信手拈来，毫无检束。这种酣畅淋漓的用笔使全文情感真挚，热烈动人，富有极大的鼓动性。梁启超《少年中国说》的主要思想对当代思想政治教育的启示：1.注重民族精神和时代精神的培育。2.要始终贯穿理想信念教育。3.大力加强社会主义荣辱观教育。4.坚定不移地贯彻对外开放基本国策，是加强和改进思想政治教育的必然选择。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

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亦凡老师解析完《少年中国说_节选》中心思想后，分享了在诵读时所要把握的情感、吐字、语速等技巧。师生互动中学员半日闲人、贝儿、金花、弦子、学生、素年、丹阳、止水、舞韵等积极上麦与老师交流学习，老师针对学员的情感表达、朗读情境、意境、语境、内涵和个别字的发音等问题，给予了相应的指正和指导，学员易学易懂提升了朗读水平。学员在老师寓教于乐的教学中获得了知识，收获了快乐。一堂生动的教学课在师生热烈的互动交流中结束。【VV官方明星教学指导课】每周一舞蹈、周二、周四声乐、周五器乐晚8:00点—10:00点，在601129房间教学指导，每晚前十名排麦互动学员，赠送红号！前三位另有蓝钻奖励！由VV官方明星教学团队老师指导，为你普及声乐、器乐、舞蹈知识，提高广大网友的表演技巧。全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，深受广大聊友的喜爱。

房间路径

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房间ID:601129

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