[活动现场] 【官】【活动现场】6.21《教学》第889课《背影》朗诵技巧记者：承诺 52338（图文）

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本帖最后由 52338 于 2020-6-23 21:41 编辑

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《官方明星教学》第889课《背影》朗诵技巧

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记者：承诺
! C+ J2 h9 a! G K3 M新闻来源：VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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2020年6月23日讯 2020年6月21日晚八点，《官方明星教学》第889课《背影》朗诵技巧课，在聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)隆重开课。指导老师：VV官方明星教学团队-丹阳，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
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当晚八点，指导老师丹阳准，为本堂《官方明星教学》第889课《背影》朗诵技巧课教学，首先老师为大家诵读了这首诗歌《背影》，之后老师详细的为学员们讲解这首诗歌的作者，以及诗歌的细节分析。《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

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全文可分为三部分：第一部分（第一至第三段），交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句，落笔点题。“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子。副词“已”体现出“二年余”在作者的心目中已相当漫长，想望之情，不言而喻。第二部分（第四至第六段），写父亲为“我”送行的情景，重点描写父亲的背影，表现父子间的真挚感情。第三部分（最后一段），写对父亲的想念。作者在描写了父亲的背影之后，予深沉的怀念之中，又想起了父亲的一生。

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这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承。第一次开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次车站送别，作者对父亲的“背影”做了具体的描绘。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，催人泪下。第四次在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文章开头呼应，把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。老师对文章进行仔细生动的介绍之后，学员分别上麦与老师互动，老师分别为他们点评。

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房间路径

聊天大厅>>VV官方活动>>VV官方教学厅

房间ID:601129
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