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[经典栏目] 【官】【活动现场】11.16【教学】第519课《红楼随想》复音口琴技巧 记者:思点52320

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本帖最后由 52320 于 2018-11-19 01:03 编辑
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第519课《红楼随想》复音口琴技巧

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记者:思点4 c( |  h' j/ U
新闻来源:聊天大厅->VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)


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      2018年11月18日讯 夜,静谧;星,闪烁。琴声悠扬,思念飘荡。琴者如常,携着口琴,倚在柳下。月华不再,只有琴者深深地凝望,是思念?还是惆怅?唯有琴声的律动,才能安抚年青的彷徨和心伤。2018年11月16日晚八点,VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129),【VV官方明星教学】第519课《红楼随想》复音口琴吹奏技巧课开课,指导老师:VV官方明星教学团队-琴语,为你普及器乐基础知识,提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区 才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。 ! T  [$ j9 s+ {- Z1 X
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     授课指导老师琴语,艺乐手:琴语(52575)李继超,来自美丽的 山城重庆,广州日报社工作,广州市口琴学会副会长,2017第二届华夏口琴艺术节(广州)副主席。应邀参加“2014北京中外名家口琴音乐会”、“傅豪久艺术 生涯65周年音乐晚会”、2015年第十七届中国上海国际艺术节暨上海口琴会80周 年庆专场音乐会,担任2015年首届华夏口琴艺术节评委,应邀担任2016第十一届 台湾亚太口琴艺术节评委、嘉宾演员,多次被国家、市知名媒体采访报道。擅长 复音口琴演奏。  r; S1 _* o' d. {/ m6 ]

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0 @& `  f" Q: t0 q" `7 ~" O      指导老师;琴语伴随开始上课的钟声敲响登上讲台,首先为学员和口琴爱好者公开演示了教学主题《红楼随想》复音口琴吹奏。一个小巧玲珑的身体,几排类似于窗户的接触口,一曲美妙的音符,便组成了人见人爱的它。每当吹起它,优美的旋律便会萦绕在我身旁,有时甚至会感染到身边的人一起吹伤心的时候,拿起来吹,就可以缓解压抑的心情;高兴的时候,拿起来吹,会把高兴的情绪融入音符传递给每一个人。它就是口琴。
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; c# l; w. @1 H) Z7 b9 v7 A     指导老师:琴语示范演示教学主题《红楼随想》复音口琴吹奏结束,运用MvBox视频捕捉功能,对照教学主题《红楼随想》复音口琴吹奏乐谱,全面,详细的讲解了歌曲《红楼随想》的韵律结构和创作背景。这首曲子是李贵中作曲,李贵中演奏的一首曲子。根据电视连续剧《红楼梦》插曲《葬花吟》(王立平曲)的主题音乐发展而成。李贵中,云南艺术学院教授,研究生导师。中国竹笛及云南少数民族管乐演奏家、教育家,中国葫芦丝巴乌专业委员会副会长,云南省音乐家协会葫芦丝巴乌学会会长,云南电视台、电台特邀专家。7 M3 l) n9 u$ v1 }, s1 d; H

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; Q$ I  u" d- b- J4 m& C0 _      歌曲《红楼随想》的韵律结构为两个部分。第一部分旋律深沉、忧愁,具有凄凉美的特点;第二部分(快板)情绪起伏较大,富有戏剧性,充满怨恨、抗争以及渴望;尾声:情景再现。这首曲子用口琴吹奏时,主要是滑音和波音的巧妙运用。吐奏片段欲求干净利落。气息运用控制适度,不可生硬。快板这段是本曲高潮的一部分,同时也是最能表现恢弘场面,也是最受听众欢迎的一段,用复音口琴来演奏这首曲子,这里就有一个情感的把握,这点要把握好,这也就是这首曲子的灵魂。这首曲子的吹奏并没有多大的难度,它的节奏都是非常简单的,但是要吹好这首曲子也不是那么的容易,这曲子里面丰富的情感,在吹奏过程中如何把握,这就是这首曲子的难点所在,特别要把握好琴声的控制和情感的抒发。老师根据乐谱,分段讲解如何体现情感的抒发的方法,必须要把快板吹到位,尾声部分是这首乐曲的精华也是最难点,这段把欢快可爱的场面表现的淋漓尽致。
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% G3 E; C3 I4 d6 T. E& {      演奏时要注意音乐的节奏,把握情感的投入。指导老师:琴语分解整首曲子,细腻独到的讲解,让学员在简单易懂中欢快掌握口琴吹奏知识。当指导老师:琴语整首曲子讲解完之后,再一次吹奏了教学主题《红楼随想》口琴曲。随后,指导老师:琴语进行教学一对一的与学员互动交流学习口琴演奏知识。学员:天慧、达人、莲语、借我一生上麦与琴语老师探讨交流,其乐悠悠。在教学现场,达人、菜农、心雨、牧笛、莲语、和谐等,分别登台与指导老师:琴语零距离交流,探讨吹奏知识,其乐悠悠。指导老师:琴语根据每个登台互动学习的学员吹奏水平,给予不同的指导和点评。【官方明星教学】第519课《红楼随想》复音口琴技巧课,在指导老师:琴语指导学员教学中结束。
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房间路径
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房间ID: 601129

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