[活动现场] 【官】【活动现场】4.28【官方明星教学】第1839课记者：雪儿-52311（图文）

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本帖最后由 52311 于 2024-5-19 23:24 编辑 8 v/ h# R% X' I8 q( B
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3 |! g, I+ Q- C【官方明星教学】第1839课《大山里的孩子》朗诵技巧
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记者: 雪儿: Y. l' S: |' E! {. }" K/ r, u3 b
来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)
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2024年4月30日讯 2024年4月28日晚八点，【VV官方明星教学】第1839课《大山里的孩子》朗诵技巧课，在聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课了。指导老师：VV官方明星教学团队-月亮，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。& R Y( ^- |, x! b

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当晚八点，月亮老师准时上麦为学员们上课。月亮老师首先为大家范读这篇章《大山里的孩子》。通过老师简介我们了解到《大山里的孩子》是一篇反映留守孩童心声的、以第一人称展开的述事散文，文章情真意切，催人泪下。老师讲在诵读的时候，想象背景资料，后也有代入感，只有把情感融入了，诵读自然也能够打动听众。随后，老师针对文章为大家展开诵读技巧的讲解，耐心细致的教学，让学员朋友渐入佳境。' }9 J" [6 {' W4 Z8 B8 [

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朗诵这篇文章的时候抓住实词和潜台词，感受表达的具体形象。实词在文章中是核心，不管是名词、动词还是其他实词，都具体表现着文章中的情、景、事、人等，朗诵中抓住实词，在内心营造生动可感的具体形象，让它们在心里跳动、活跃起来，能更好地促进语言的表现。清停顿类型，注意停顿时长，朗诵时，短句按标点停顿即可，如果句子较长，结构较复杂，即使没有标点符号，为了表达清楚，中途也可作短暂停顿。朗诵中正确的停顿有4种：一是标点符号停顿。按照各种标点符号做停顿。停顿规律是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿时间又长于顿号、间隔号。作品段落之间，停顿的时间要比一般的句号时间长些。

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我的家住在一座美丽的大山顶上，站在这里，能看到漫山的绿色，还能看到一条弯弯曲曲的公路，一直延伸到山外面。每天我都在这里望着，希望山路上能突然开来一辆公共汽车，爸爸妈妈会从车上下来，向我招手，可我知道，那只是幻想。城里的孩子每天都能跟爸爸妈妈在一起，为什么我们山里的孩子就不能这样呢？每当我想他们了，就站在大山顶上呼喊：“爸爸，妈妈，快回来吧，我好想你们呀。”我多么希望，大山的回声能把我的呼喊传到爸爸妈妈的耳朵里。老师详细的介绍这篇散文朗诵技巧之后。现场学员顺歌、止水、金花、丹阳、霓虹、舞韵等上麦与老师面对面进行练习，在老师的指导下，学员们在诵读上有了很大的提高。" E3 z: V) u( C
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