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[经典栏目] 【官】【活动现场】10.14 第495课一棵开花的树散文诗朗诵 记者:思点52320

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本帖最后由 52320 于 2018-10-15 16:00 编辑 7 t+ o. g. b8 `  A6 O. @8 P) a2 |
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第495课一棵开花的树散文诗朗诵

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记者:思点1 M" D! |0 w. E
新闻来源:聊天大厅->VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)


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$ Z: x8 I2 @7 J. o      2018年10月15日讯 VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129),在2018年10月14日晚八点,正式开启【VV官方明星教学】第495课《一棵开花的树》散文诗朗诵技巧课,指导老师:VV官方明星教学团队-顺歌,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。顺歌,来自美丽的齐鲁大地。毕业于西北农林科技大学。自幼喜欢歌唱、朗诵、主持。现实中客串各种主持。现为VV娱乐社区官方艺术团栏目主播。主持《走遍中国》《美食中国》《MVBOX新歌推荐》等站级栏目,深受聊友们的喜爱!' p& u1 ?" n3 l
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2 S( W8 p, ^' D) i, o' }* N     当【VV官方明星教学】第495课《一棵开花的树》散文诗朗诵技巧课,授课的钟声敲响,指导老师:顺歌登台首先为大家示范诵读了教学主题《一棵开花的树》散文诗,声情并茂的诵读,让人入境。声声扣人心弦。随后指导老师:顺歌讲解了诗歌《一颗开花的树》的创作背景和艺术特点。《一棵开花的树》是席慕蓉(穆伦·席连勃)于1980年10月4日创作的一首抒情诗。作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。即生命是不断的经过、经过、经过,她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。5 a! }0 @# b9 I: [
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      为了解释自己在生命现场里的触动,席慕蓉讲述了《一棵开花的树》的创作过程。她回忆说,当时自己在台湾新竹师范学院教书。5月份有一次坐火车经过苗栗的山间,火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的山洞出来以后,她无意间回头朝山洞后面的山地上张望,看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时候我差点叫起来,我想怎么有这样一棵树,这么慎重地把自己全部开满了花,看不到绿色的叶子,像华盖一样地站在山坡上。可是,我刚要仔细看的时候,火车一转弯,树就看不见了。”就是这棵真实地存在于席慕蓉生命现场里的油桐,让她念念不忘。她心想,正如海是蓝给自己看一样,花当然也是慎重地开给它自己的,但是,如果没有自己那一回头的机缘,树上的花儿是不是就会纷纷凋零?这促使她写下了《一棵开花的树》。" H9 [6 ~1 ]/ x, F7 @8 d

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7 T1 l2 Z/ s8 @. ]      课堂上,指导老师:顺歌还进行了剖析讲解了诗歌《一颗开花的树》的结构,诗歌《一颗开花的树》共三节。第一节抒写了“ 我” 对“ 你” 的深切期待。诗的第二节, “ 我” 以树的形象出现。诗的第三节写“ 我” 的心灵低语。飘零的分明是花瓣,却又不是花瓣,看似矛盾,实则是物化的情感。花自飘零,人自惆怅,令人回味无穷。指导老师:顺歌还讲解了朗诵知识,朗诵发声秘籍之一是充分利用共鸣器官,使声音远播;朗诵发声秘籍之二是保持气息平稳。呼吸要深入、持久,要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习,最好在练习说话的时候先站起来,容易寻找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾。运用气息的时候,千万不要“泄气”,要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。最关键是要熟读原作,通过熟读学生基本能够敏感的把握诗歌的写作特点、艺术风格和表现手法等。6 ~" }5 L" |0 S" N4 k

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      指导老师:顺歌在一对一的教学环节中,学员:白云、浅行、无花果、圆圆、月亮、丹阳、兰心、秋之语等,分别登台展示活动学习朗诵知识,指导老师:顺歌给予登台互动的每个零距离交流学习的学员,全面细致的点评,示范、指导。本期【VV官方明星教学】第495课《一棵开花的树》散文诗朗诵技巧课,最后,在指导老师:顺歌的朗诵知识教学中结束。【VV官方明星教学】第495课《一棵开花的树》散文诗朗诵技巧课,策划总监:念奴娇,教学督导:任中军,活动教务:VV官方活动组,指导老师:VV官方明星教学团队,共同筹备本期【VV官方明星教学】第495课《一棵开花的树》散文诗朗诵技巧课,为朗读爱好者,广大聊友学习交流朗诵知识的舞台。
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房间路径6 q" z: J, B, b
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5 _  L2 ^/ `; h' Z6 V房间ID: 601129

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