[活动现场] 【官】【活动现场】10.14 【官方明星教学】第495课记者：沙虎-52338

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本帖最后由 52338 于 2018-10-16 15:34 编辑
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【官方明星教学】第495课8 Y: {+ g r4 x
——《一棵开花的树》朗诵技巧

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记者：沙虎* R, L0 r& E! ~4 H8 z% N
新闻来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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2018年10月15日讯 用声音传递情感，用声音感悟生活。朗诵，用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。10月14日晚，由VV官方宣传部主办的， VV官方艺术教学厅承办的【官方明星教学】第495课：《一棵开花的树》朗诵技巧，在VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)精彩开讲，VV官方明星教学团队顺歌，为你解读美文《一棵开花的树》朗诵技巧，提高广大网友的朗诵技巧。VV副站长念奴娇莅临了当晚教学现场烟花助阵。

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朗诵指导◆┊顺歌：出生在人杰地灵的孔孟之乡——山东。现居住在美丽的边境城市——嫩江。从小喜欢音乐。大学毕业后又喜欢上了朗诵与主持。现实生活中经常客串各种活动主持人，并受到了许多专业人士的一致好评。现任VV娱乐社区官方艺术团担任《走遍中国》、《美食中国》等多档栏目的主播。曾经主持过祁隆歌曲翻唱大赛、陈玉建新歌发布会、紫薇杯VV网舞精英大赛等多场站级活动。顺歌希望通过自己的努力，去结识更多的朋友！MVBOX网址：http://space.mvbox.cn/45905378.html

   北京时间20点，走进VV官方艺术教学厅 (601129)房间，这里早早云集了众多朗诵爱好者，在众多目光的期待中，顺歌老师漫步青云走上舞台，今天是顺歌老师为我们讲的第495课《一棵开花的树》朗诵技巧，顺歌老师首先为我们示范朗诵了《一棵开花的树》。精湛的诵读，细腻的情感淋漓尽致展现了美文的意境。6 P7 F' K6 [& G  w1 o% i9 a

   《一棵开花的树》是席慕蓉（穆伦•席连勃）于1980年10月4日创作的一首抒情诗。席慕蓉（1943年10月15日—），全名穆伦•席连勃，当代画家、诗人、散文家。1963年，席慕蓉台湾师范大学美术系毕业，1966年在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院完成进修，获得比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖等多项奖项。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种，《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口，成为经典。席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人的成长历程。作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。即生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。《一棵开花的树》以树为意象，一花一叶都充盈着爱意，将“ 我” 对“ 你” 的纯真的爱淋漓尽致地表达了出来。席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。就是这棵真实地存在于席慕蓉生命现场里的油桐，让她念念不忘。她心想，正如海是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的，但是，如果没有自己那一回头的机缘，树上的花儿是不是就会纷纷凋零？这促使她写下了《一棵开花的树》。
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顺歌老师讲：这是作者写给自然界的一首情诗。作者在生命现场遇见了一棵开花的树，在替它发声。”至于有些人把作品解读成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情诗，她表示“有点犹疑”。但她同时声明，诗人的解读只是其中的一种，因为读者的解释也有权威性。全诗共三节。第一节抒写了“ 我” 对“ 你” 的深切期待。“ 为这/ 我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘” 痴人痴语, 痴得让人感动。你能说这不可能吗? 五百年太长, 但和巫山上的神女相比, 五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦, 尽管美丽得有点忧伤。这里诗人运用夸张的手法, 先声夺人, 把热烈、诚挚的爱涂抹得如此浓重。诗的第二节, “ 我” 以树的形象出现。“ 树”作为一个意象承载了“ 我” 的爱的全部内涵。五百年的诚心终于感动了佛, “ 佛于是将我化作一棵树, ” 诗人为何要将“ 我” 化作一棵树呢? 这正是诗人的匠心所在。“ 我” 作为一棵树“ 长在你必经的路旁, ” 日日夜夜守望着爱情, 坚贞不渝, 何等的热烈、执著。这种感情非此意象难表达。诗的第二节接着写道: “ 阳光下慎重地开满了花/ 朵朵都是我前世的盼望。” 花开还要“ 慎重” , 可见不是随意开放, 只是为“ 你” 而开放, 将“ 我” “ 最美丽的时刻” 奉献给“ 你” 。“ 朵朵” ，花开热烈，正因为“ 我” 对“ 你” 爱得热烈。“ 前世的期盼” 照应诗的第一节“ 求了五百年” ，说明这种热烈的爱不是一时的冲动，而是由来已久，使人联想到爱情的逾久弥坚。诗的第三节写“ 我” 的心灵低语。“ 当你走近请你细/那颤抖的叶是我等待的热情”“ 颤抖的叶” 发出的微响是来自我心底对爱的声声呼唤，因此，“ 颤抖” 的不再是叶，而是“ 我”热切期盼的心，可“ 你” 却没有停留地走过去，“ 我” 的倾诉付诸东流。无论何种原因, 这种结局对“ 我” 来说都是残酷的、令人心碎的。既然花只为“ 你” 开放, 而“ 你” 却“ 无视地走过, ” 那花还为谁荣呢?“ 在你身后落了一地的/ 朋友啊那不是花瓣/ 那是我凋零的心。” 飘零的分明是花瓣，却又不是花瓣，看似矛盾，实则是物化的情感。花自飘零，人自惆怅，令人回味无穷。 * a3 J* n% [6 e0 X/ O$ ^$ \
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《一棵开花的树》：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求它让我们结一段尘缘，佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁，阳光下慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望，当你走近，请你细听，颤抖的叶是我等待的热情，而你终于无视地走过，在你身后落了一地的，朋友啊那不是花瓣，是我凋零的心。
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顺歌老师讲解完美文《一棵开花的树》朗诵技巧注意事项后，便邀请学员上麦进行一对一的指导，浅行、月亮、凤舞、木头、笑看、白云等大胆排麦和老师交流，顺歌老师对上麦演唱的学员，仔细聆听，详细解读学员的优缺点，并手把手一一做纠正，在顺歌老师的指点下，学员们渐渐明白了，在朗诵美文《一棵开花的树》时注意的事项和自己的不足之处。

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在顺歌老师的详细介绍下，学员们掌握了初步认知了《一棵开花的树》朗诵技巧的知识，学习朗诵并非是一个简单的事情，来自网络的近1000名聊友也听的津津有味久久不愿意离去，转眼已经近2个小时的时间过去了，心中却感觉获益匪浅，感谢VV官方举办这样寓教于乐的活动，感谢顺歌老师细致耐心的解读！来吧朋友！这里有你更精彩。

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