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标题: [活动现场] 【官】【活动现场】12.12 教学1255课《水调歌头》朗诵技巧 记者:飞沙 52338(图文) [打印本页]

作者: 52311    时间: 2021-12-13 12:23     标题: 【官】【活动现场】12.12 教学1255课《水调歌头》朗诵技巧 记者:飞沙 52338(图文)

本帖最后由 52338 于 2021-12-13 19:28 编辑 & j  Z$ t- `# V% n" U( V

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《水调歌头》朗诵技巧/ a1 }  Y; n+ p  Y
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记者:飞沙9 ?4 C( o9 i5 \+ s' S6 n. `, Q& b
6 ]; P# ?7 E: S来源:聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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    2021年12月13日讯  朗诵是口语交际的一种重要形式,内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。2021年12月12日晚八点【VV官方明星教学】第1255课《水调歌头》朗诵技巧,在官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课,指导老师:VV官方明星教学团队-亦凡,为你普及朗诵基础知识,以提高广大网友的朗诵水平。

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    首先老师对本文做了简介,《水调歌头·明月几时有》是宋朝文学家苏轼创作的一阕词。此词作于宋神宗熙宁九年(1076年)中秋,当时作者在密州(今山东诸城)。词以月起兴,以与其弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,表达了词人对亲人的思念和美好祝愿,也表达了在仕途失意时旷达超脱的胸怀和乐观的景致。苏轼(1037年—1101年),宋代文学家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐(宋仁宗年号,1056年—1063年)进士。曾上书力言王安石新法之弊,后因作诗讽刺新法而下御史狱,贬黄州。宋哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。多惠政。卒谥文忠。学识渊博,喜奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆,为唐宋八大家之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。

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    接着就本文的诵读技巧加以讲解,《水调歌头》此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遗世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。朗诵本文首先要理解内容,把握好情感的基调,注意语调的升降问题,同时应该注意将自己融入其中,把自己内心对于文章的理解诠释出来。其次,掌握好停顿和连贯技巧,停顿包括语法、情感、心理等方面,连贯指的是,思想情感要处于连贯。朗读本文时用诉说的方式,娓娓道来,投入深情的那种感情,掌握断句轻重技巧,语速要慢;把自己的感情融入进去,朗诵者要用委婉、轻柔的语言表达出来,让听众产生共鸣。3 P" \* [! {! A) X* X* f: w. p# X
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    在接下来的互动时间里,学员们逐一上麦朗诵了这篇文章,他们出现的问题多的是情感的把握,要么不到位,要么太过,老师对于他们朗诵过程中出现的问题都做了相应性的点评和指正。朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行,是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的表演技能,要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵教学可全面培养学员的朗诵技巧的提高,有志愿的朋友可加入到学习行列。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。

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VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]

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作者: 52311    时间: 2021-12-13 12:31

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作者: 52311    时间: 2021-12-13 12:41

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