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     当晚20:00指导老师无花果如约而至直播间，开启了【官方明星教学】第959课《神女峰》朗诵技巧的旅程。无花果陕西富平人。平时喜爱写作，在当地报刊发表文章多篇。在各大网络论坛发表文章近百篇。获得2013年第三界夏青杯全国朗诵大赛百强选手。2014年渭南地区《中国梦 我的梦》征文二等奖和演讲一等奖。2016年渭南市《共励志.同发展》征文二等奖。在2017年五月劳动节征文中，散文《风雨同舟二十载》获得一等奖。喜欢对着麦克风，将心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给更多人。

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     指导老师无花果首先深情并茂的范读《神女峰》，并介绍了创作背景以及朗诵技巧。《神女峰》是中国诗人舒婷于1981年创作的一首现代诗歌。诗歌首先在带有象征意味的集体狂欢场景中，以特写镜头推出了一个怀疑者、反思者、批评者的形象。接着，又以金光菊和女贞子形成的"洪流"的意象，借助其生机蓬勃、自由活泼的生命力，抒发了对女性生命价值的哲理思考。诗歌观察角度新奇，剪裁生活精当，善于把具有鲜明反差的意象组合在一起，突出悲哀与沉重。另外，诗歌的映衬手法与象征手法也很出色，这些手法的运用，增强了诗歌的艺术感染力。

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     什么是朗诵？朗，即声音的清晰，响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。朗诵是语言艺术的最高阶段，其显著特点是语气，语调抑扬顿挫、跌宕起伏，轻重缓急、快慢相同。同时，要字正腔圆、声情并茂。

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     栏目互动环节指导老师无花果邀请学员李德兰、笑看、疯妃、金花、顺哥、静宝儿、浅行和红泥屋上麦互动学习，是学员们在短短两小时中受益匪浅，对朗诵有了进一步的认识。全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学学霸模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，来吧！一起HIGH起来！每周一、二、四、五、日VV官方教学厅[电信]601129)与你不见不散！

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