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标题: [活动现场] 【官】【活动现场】9.6 【教学】第944课《故都的秋》朗诵技巧 ：金圆52320图文 [打印本页]
作者: 52361    时间: 2020-9-6 22:09     标题: 【官】【活动现场】9.6 【教学】第944课《故都的秋》朗诵技巧 ：金圆52320图文

本帖最后由 52320 于 2020-9-18 13:49 编辑 2 Q9 J+ W% @  V* X4 t' I" J
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【官方明星教学】第944课《故都的秋》朗诵技巧


* U) r5 z% b) ~5 H) `# ?0 }! M记者：金圆. O5 u4 H* Y9 l! n% Z0 M! E; O, x
新闻来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)


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    2020年9月6日讯 诠释朗读精妙，彰显语言之美。9月6日晚八点整，【官方明星教学】第944课《故都的秋》朗诵技巧，在VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)开课，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区 才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。 ) U, p, Q1 E9 U! V5 K

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* L2 `0 G# H( E2 v6 h   《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。当晚八点整，朗诵导师无花果开始授课。她首先给大家介绍了《故都的秋》的作者、创作背景、作品鉴赏等，并示范朗读了文稿。让聊友们能够直观的感受这篇文稿的主题和内涵，为完成诵读创作做好充分准备。朗诵导师无花果，陕西富平人。平时喜爱写作，在当地报刊发表文章多篇。在各大网络论坛发表文章近百篇。获得2013年第三界夏青杯全国朗诵大赛百强选手。2014年渭南地区《中国梦 我的梦》征文二等奖和演讲一等奖。2016年渭南市《共励志.同发展》征文二等奖。在2017年五月劳动节征文中，散文《风雨同舟二十载》获得一等奖。喜欢对着麦克风，将心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给更多人。
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    故都的“秋”，其实是郁达夫的“秋”，是表现了他主观感情、审美取向、文学气质和人生态度的“秋”。本文的悲凉美感，跟传统的悲秋情结有关，跟作者的身世性格有关，跟作品的创作背景也有关。1927年4月12日 蒋介石发动“四·一二”反革命政变。1927年4月12日直至1949年国民党败退台湾为止的这段时间被称为白色恐怖时期。郁达夫为躲避国民党的恐怖威胁，1933年4月，他由上海迁居到杭州。1934年7月，郁达夫从杭州经青岛去北平（今北京），再次饱尝了故都的“秋味”，并写下该文。《故都的秋》全文1500多字，运用了42个秋字来润色北国之秋的“清” “静”和“悲凉”，也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。% o9 b. p) ~% m1 v0 G* E% r
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0 W& j: c: N) m- e4 S- {    “爱国”——是《故都的秋》的主旋律。《故都的秋》蕴含深沉的故都之恋、故国之爱，唤起人们对美的追求，对祖国的热爱。中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫的散文名篇《故都的秋》将悲秋与颂秋结合起来，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞——这情是故乡情、爱国情；这落寞之秋是作者当时心境的写照，是对国运衰微的喟叹。
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1 `- ~+ u* u" ^( i# V0 p: _# r" I    导师无花果强调了文稿的朗诵技巧，要学员注意到郁达夫的自我生命情绪体验以及他曾览遍天下秋色但何以又独钟故都之秋，才会明白《故都的秋》并非在一般层面上的写景抒情，其“ 特别”之处在于故都之秋的“ 清、静、悲凉”与作家的生命情感体验形成的互文性的映照，正视这种“ 特别”之处，才能抵达作家写作的意识底蕴和作品的真境。详细的讲解后，课堂开启了一对一的指导，学员们纷纷登麦，尽情诠释散文中的情感，朗诵课在诵读声中落下帷幕。/ }4 E: R3 x& e& B; R3 d
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作者: 52361    时间: 2020-9-6 22:13

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