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标题: [经典栏目] 【官】【活动现场】12.23 教学772课《兰花花》胶州秧歌 记者:飞沙52365V篇 [打印本页]

作者: 52311    时间: 2019-12-23 22:09     标题: 【官】【活动现场】12.23 教学772课《兰花花》胶州秧歌 记者:飞沙52365V篇

本帖最后由 52365 于 2019-12-24 20:00 编辑 9 F# Y& V. a5 ^% u% h) Q  A, n- V
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《兰花花》胶州秧歌舞蹈技巧


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记者:飞沙
8 p( R( f  n9 J3 w! E/ D, j新闻来源:聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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      2019年12月23日讯  舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。VV娱乐社区开设官方明星舞蹈教学课程,使得网友们在愉快的教学活动中,自觉主动地感受舞蹈的美,从而获得舞蹈技巧的提高。2019年12月23日晚八点,【VV官方明星教学】第772课《兰花花》胶州秧歌舞蹈技巧,在VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课,VV官方明星教学团队-舞蹈指导天天担任主讲人。天天,来自美丽的广西绿城南宁,自小爱好唱歌、跳舞,8岁师从北京舞蹈学院导师,现任单位工会文娱干部,在网络中曾任舞蹈教师,精通的舞蹈有民族舞、古典舞、形韵舞、情景剧、爵士舞、肚皮舞、军舞。此次课程的目的是让更多的舞蹈爱好者普及演绎基础知识,提高广大网友的表演技巧。

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      教学开始首先指导老师完整的演绎了课件曲目,让学员们感受舞姿的优美。讲课开始,老师普及了相关胶州秧歌的知识,胶州秧歌又称地秧歌、跑秧歌,当地民间称扭断腰、三道弯,是山东省的传统民俗舞蹈之一,属于三大秧歌之一。胶州秧歌有230多年的历史,清代胶州包烟屯赵姓、马姓两家于1764年逃荒关东,沿途乞讨卖唱,逐渐形成一种边舞边唱的形式。返回故乡后,多年相传改进,到1863年成型,舞蹈、唱腔、伴奏均有一定形式。胶州秧歌音乐是以各类曲牌形成的一种曲牌体的小戏音乐,以十一个风格迥异的曲牌所组成。以徵调式为主,以商羽调式为辅的交叉调式是胶州秧歌音乐调式的特点。胶州秧歌音乐的调式特点,是以民族调式徵调式为主以商羽调式为辅的交叉调式的运用出现。同时,打击乐演奏是胶州秧歌音乐的又一特色。胶州秧歌的击乐演奏除了舞蹈部分的开场锣鼓和掂仓扭子外,还有一个包括四个扭子的秧歌牌子。舞蹈动作也要具有一定的技艺性,舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力,但是,在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的,而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。

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      接着老师就该曲的表演技巧做以讲解,胶州秧歌的基本步法要点是“抻、韧、碾、拧、扭”,舞动起来的时候肢体舒展,动作轻柔又奔放洒脱。胶州秧歌是山东省三大秧歌之一,又称“地秧歌”、“跑秧歌”,民间也称“扭断腰”、“三道弯”,是一种边舞边唱的舞蹈形式。“抻”可以表现出一种延伸感,在秧歌中像是丁字拧步向前,上推扇,身旁转扇,或者丁字拧步后退,跨旁转扇,遮羞横拉扇,就表现了一种“抻”。不断的伸展动作给人肢体灵动的感觉。“拧”是指以腰为轴,向外拧转的体态。脚下的“拧”是以脚踝作为动作的发力点,这样的动作让胶州秧歌形体线条弯曲柔和,舞蹈动作轻柔,但不失奔放洒脱。“碾”是身体动作的时候,重心通过脚部的旋转力移动的动作。“扭”是秧歌的重点特征,通过脚掌和脚跟的碾动做运动的支点,让腰和上身各部位扭动,有了“三道弯”的曲线特征,使秧歌看起来动作优美,非常有律动感。陕北传统民歌《兰花花》以纯朴生动、铿锵有力的语言,歌颂了封建时代的叛逆女性——兰花花。歌曲以优美流畅、开阔有力的信天游曲调咏唱,并吸收了叙事的手法,要用舞蹈的形式,形象地表现出歌词的内容,塑造出兰花花的形象。

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      在后面的现场互动环节中,学员都主动积极上麦演绎,老师根据学员们的问题和演绎过程中存在的一些不足,都逐一做了解答和指点。大家对此次教学深表满意,通过此次讲课使学员们理解和掌握了一些现代舞技巧,并且希望多开设此类课程以给他们答疑解惑。本期课程天天老师讲解通俗易懂,内容贴近学生的实际需求,效果甚好。音乐舞蹈教学是以审美为核心的普及性的艺术教育,可全面培养学员的音乐素质,有志愿的朋友可加入到学习行列。为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。

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作者: 52311    时间: 2019-12-23 22:21

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