【官方明星教学】101
《花好月圆》古典舞技巧
记者:落雪无殇
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时报2016年9月7日讯 何处高楼邀明月,几时明月照高楼,人在风中舞,花在月下秀,几曲笙歌,传颂VV情怀,尽在不言中。9月5日晚,聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]->601129房间,【VV官方明星教学】第101课:《花好月圆》古典舞技巧,入预热开讲,VV官方宣传部官方艺术团舞星天天老师,为网络朋友传授古典舞蹈《花好月圆》演绎技巧。
指导老师天天,来自美丽的广西绿城南宁,自小爱好唱歌、跳舞,8岁师从北京舞蹈学院导师学习舞蹈,现任单位工会文娱干部,在网络中参加VV娱乐社区网舞比赛获得舞王精英奖,在网络中曾任舞蹈教师。她的舞蹈在网络上具有很高的声誉,拥有众多的粉丝。古典舞蹈《花好月圆》,是她结合网络舞蹈以及表演的特点,自己编排演绎的一个舞曲,此舞一经亮相舞蹈,便受到广大网络朋友的认定追捧,网络中,学习此舞的声浪四起,为了圆梦网络朋友,今晚,天天特别,将这歌舞蹈的演绎传授给大家。- [0 \ w9 Y9 y2 Y2 W
晚8时,在网络朋友的期盼中,天天老师走上讲台,首先把《花好月圆》的舞蹈为大家做了一次完整的表演,随后,根据舞蹈的古典特性,以及网络表演的局限性,老师为大家做客分解动作的师范教学。古典舞蹈讲究的是形、神、劲、律,形是指形体外部的动作。它表现为形形色色的体态,千变万化的动作及动作间的连接。凡是一切看得见的形态与过程都可以称之为“形”。形是形象艺术最基本的特征,是古典舞舞魅之依附,是古典舞之美的传达媒介。这是今天课堂上,老师着重传授的。
神,是泛指内涵、神采、韵律、气质。任何艺术若无神韵,就可以说无灵魂。在中国文艺评论中,神韵是一个异常重要的概念。无论谈诗、论画、品评音乐、书法都离不开神韵二字。在古典舞中人体的运动方面,神韵是可以认识的,是可以感觉的。而且正是把握住了“神”,“形”才有生命力。 在心这一概念中,身韵强调内涵的气蕴、呼吸和意念。强调神韵,强调内心情感。在形与神的关系中,把神放在了首位,“以神领形,以形传神”正是这此意念情感造化了身韵的“韵”。可以说,没了韵就没了中国古典舞。没了内心情感的激发和带动,也就失去了中国古典舞最重要的光彩。在这点上,老师要求大家,在日常生活中注意提炼,力求做到 “心与意合、意与气合、气与力合、力与形合”。
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“劲”即赋予外部动作的内在节奏和有层次、有对比的力度处理。比如运动时“线中的点”即“动中之静”)或“点中之线”(即“静中之动”),都是靠“劲“运用得当才得以表现的。“律’这个字它包涵动作中自身的律动性和运动中依循的规律这两层含义。一般说动作接动作必须要“顺”,这“顺”是律中之“正律”,动作通过“顺”似乎有行云流水,一气呵成之感。“反律”也是古典舞律动中十分重要的因素,如“双晃手”,当臂向左晃时,身要有向右拉之势,才能显示动作的圆润与韵味。“不顺则顺”的“反律”,可以产生奇峰叠起、出其不意的效果。
今天的伴奏歌曲是《花好月圆》,这首歌曲表达的是一种月圆人团圆的美好意境,所以在这个舞蹈的处理中,老师选用了大量的大双簧手和小双簧手的舞蹈动作,意在体现比翼双飞的意境老师要求大家,站姿要身体紧张挺拔向上,手形是兰花指,而且是剑指,托掌暗掌,营造出细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结合的效果。
讲解后,老师邀请学员们排麦上台互动,针对每个学员的个性特色进行交流。【VV官方明星教学】系列活动,由VV官方明星教学团队指导老师,为你普及声乐、器乐、舞蹈知识,提高广大网友的表演技巧。VV官方明星教学团队是直属于VV官方活动部的教学团体,为综合展示VV娱乐社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,面向互联网开放进行“VV官方明星教学”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。 全新的教学形式,开启网络时代快餐式教学学霸模式,充满实战性、速成性,寓教于乐,来吧!一起HIGH起来!
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