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- _2 u+ I+ M" Z% ^! s: w# }% P5 E   当晚八点，在悠扬的旋律中，丹阳老师靓装登上视频，亲切的问候，随后开启了【官方明星教学】第1869课《啊，母亲》朗诵技巧之旅。导师丹阳，来自于美丽的海滨城市大连，喜欢文学、朗诵、唱歌等。偶然加盟网络主持，成功策划并组织多场网络大型K歌比赛、综艺晚会等。认真对待每一次主播，力争把快乐、真诚、正能量传播给网友，主持风格儒雅干练，端庄亲切。

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  舒婷的这首诗是纪念母亲的佳作。诗人借梦幻，通过“慈母的指尖”、“珍藏的鲜红围巾”、“童年幼稚的哭喊”、“成年后的不敢呻吟”等，表达失去母爱的孤独无依。诗人与“枯井”形容“怀念”，起到了无声胜于有声的作用。读后让人感到情浓意切，难以忘怀。背景资料结束后，导师为大家展开朗诵技巧教学，要求学员一、是在朗读中除以上方法外，还有语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖，等等，需要仔细体会，合理表达。二、是朗读时绝不能单纯追求技巧，要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化，和谐地表情达意。三、是快慢适宜。快慢是语言节奏的主要标志。朗读时，音节相连有长有短，有快有慢；长短快慢的反复交替，形成了一种自然节奏。在朗读中，这种快慢节奏能够反映生活的图景和音响，可以烘托班干部气氛，加强语言效果，产生巨大的艺术感染力。掌握快慢变化，要根据作品体裁、思想情节、人物形象而确定。四、是在实际朗读中，每一种读法单一运用的情况并不多，往往是两种以上综合兼用。如重、实与刚，轻、柔与淡，等等。五、是就“重读”这一点，语言本身也有规律。如“意群重音”、“逻辑重音”、“重点词语重音”，等等，比较复杂，有的也不适合在小学阶段实施，读中自然会体悟得到，就不多讲。耐心细致的教学，让在座的听众朋友受益匪浅。

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! x) z9 U6 _1 J+ U* q  互动环节，素年、金花、一阵风、乐鹰、咚咚、缘梦、亚女、坏坏、墨汐、醉嫣、半梦、清歌、雨嘉等上麦朗诵，与导师展开互动，良好的学习氛围，感染了在房间的网友们。在荧屏上零距离与导师交流学习，真是受益匪浅。VV官方明星教学，为展示VV官方明星教学团队风采，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。VV官方艺术教学厅[电信(601129)房间，与您相约，共同分享好作品，不见不散！

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