[活动现场] 题目不符【官】【活动现场】6.14【教学】第884课《我用残损的手掌》朗诵技巧：度忆

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本帖最后由 52388 于 2020-7-7 22:13 编辑

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【官方明星教学】第884课

《 我用残缺的手掌》朗诵技巧

记者：度忆
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文字是抒发情感的最好方式，而好的诵读可以让文字变得灵动而鲜活，给人以强烈的震撼力。2020年6月14日晚,官方明星教学，第884课《我用残损的手掌》朗诵技巧，指导老师：VV官方明星教学团队-无花果，为大家普及朗诵基础知识，提高广大网友的朗诵技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。

《我用残损的手掌》是"雨巷诗人"戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。"残损的手掌"既是写实，也是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔，描写沦陷区阴暗.表现对祖国命运的深切关注。另一方面抒写解放区的明丽，侧重于写意，对象征着 "永恒的中国"的土地，发出深情赞美。

这首诗，可分为两个部分。第一部分表现对祖国命运的深切关注:虽然自己的手掌已经"残损"，却仍然要摸索祖国"广大的土地"，触到的只是"血和灰"，从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的"阴暗"之中。第二部分写诗人的手终于摸到了"那辽远的一角"，即"依然完整"，没有为侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着"永恒的中国"的土地，发出了深情赞美。描写沦陷区阴暗，从实处着笔，用一幅幅富有特征的小画面缀连。抒写解放区的明丽，侧重于写意，用挚爱和柔情抚摩，加之一连串亲切温馨气息的比喻，使诗章透现出和煦明媚的色彩。可以说这首诗既是诗人长期孕育的情感的结晶，也是他在困苦抑郁中依旧保持着的爱国精神的升华。

世界上美好的事物，大都具有和谐的、完整的外形，小到一片树叶，大到一座丘山，一座建筑。但是美好的事物会遭到突然的暴力的破坏，合谐的会成为畸形，完整的会沦为残缺。由残缺引起的对于完形的追寻和思慕，正是"残缺美"得以生成的心理机因。用残损的手掌，"摸索这广大的土地"，实际上也已经是残损的土地，立即会引起读者一种异样的感觉，一种对于美好事物遭到破坏的惋惜痛楚感，一种形体和心灵遭到扭曲时的逆反，甚至对于自己并不残损者的所想所为的自省与自谴。全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学学霸模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，来吧！一起HIGH起来！VV官方艺术学院QQ群308210518欢迎大家加入和老师零距离交流学习。