^0 p2 M' P9 l! [1 X/ L
2 t2 U) |1 [" \* l: R& i2 t
第二篇章《情为何物》
+ Y0 {) h8 Y3 R2 H
- |6 z% v C9 A5 ?6 ]; F
情是一种因性的需要而发生的识别性选择(有对有错)。这种识别既有个体生命周期的阶段性又有生命信息相向联通的偶然性。异性相吸发生在单方面的单相思是凄美的;发生在两方面则是激烈的。性情相投便是生命自然需求和选择性识别的共鸣与谐振,一旦发生,不可阻止,这种源于生命延续需要的“生死较量”,是生命的本底需要、直觉需要。任何思想的、意识的、规则的都会毫无意义。这时,法律、道德、都会被忘记、忽略……情是心灵相通,情是相互体贴,情是关心对方胜于自己!
# \% X; n$ I* j" k! d4 ^9 V
5 }) U0 s( d- D
; y; f+ s# \$ Q$ N* H
诗歌《把心遗落在你的窗台》朗诵者:汉江月影,人世间,情为何物,直教人生死相许?不变的心又道出了,人世间的爱也不都是一帆风顺的,把整个晚会掀起高潮的一幕,她那有着声情并茂的诵读,把感情投入到那有形有彩的故事当中。散文《水月亮》朗诵者:天空,独具特色的朗读,让大家的视觉为之一亮,侧耳细听,有着浓厚的情感气息的散文深深抓住了聆听者的心。诗歌《你是我熟透了的思念》朗诵者:绿腰,能在人海茫茫的世界里相遇真是一种缘分,让我们都珍惜彼此,珍惜这份来之不易的缘分。诗歌《等你,在相思河畔》朗诵者:磊明,婉转清丽的声音,深深的表达了朗读者的心声,也读出了人世间的缠绵情感,散文《听,海哭的声音 》朗诵者:丫丫,精彩的朗诵,激起那晚会中的如潮般的掌声雷动。诗歌《夜,是我凝望你的眼睛》朗诵者:渔樵,声音有着那苍桑的凄凉,有着那痛苦的力竭,更有着那感人至深的情愫。: W" s# o) S0 b/ N- A
' u: l& D/ Y. e- o( I8 ^- M
' h. P; d9 N* a2 c" X, S i6 b第三篇章《倾听心灵》# w% c6 J9 {" e9 p) c
# O- O: A" Q. m" h/ ^# Q
喜欢自然界存在的那份真诚,青春而质朴,清晰而耐味,是自然界万物才真正给人以亲切,是万物才教人真情,没有了人类的复杂,只有自己独特的生存,无尽的向人类展示着自身的魅力,亦或真诚,亦或真挚,生活亦是如此,简单的生活真切而充实,自由而快乐,有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的文字,用真情打造生命的奇迹,用知识充实空洞的大脑,徜徉在真情的海洋里,一切的顾虑都无所顾及,有了这份简单,就有了快乐,有了自由,有了淳朴,有了爱,也有了生命的真谛,用喜爱的文字挥就心灵的快感,用真爱谱写生命的凯歌,用真情感受万物之灵。, [5 f# a2 Z+ x4 e! [
6 n' ^7 o1 A" ]: S" E+ j: k. N- l
( r$ Y: d* S5 i; H 散文《静坐,倾听心灵的声音》朗诵者:九思,夜,海一样的静谧,雨水的涛声轻漾在耳际,在这漫漫的长夜中,心翻腾不已。给我一支长笛,让我吹起,倾听来自心灵的声音。散文《喜欢淡淡的日子》朗诵者:月儿青青,在波波折折面前一定要活出自信,活出自我,尽情的享受生活所赋予我们的美好时光。散文《一梦千年》朗诵者:千堆雪 晓辉,浑然不知今夕何夕。如若,你我有缘,就让我们在瑟瑟冷风中彼此深情凝望,在烟陌深处醉笑陪君,不诉离殇。人生如梦,一梦千年……散文《走过曾经》朗诵者:一品红,许多走过的朋友最后都消失在眼前,偶尔翻出某年一起拍的照片,脑海里闪过快乐的从前,还记得说过我们一定会再见面。曾经的某一天,散文《醉品音乐茶》朗诵者:慈航,那一刻,浮躁的心灵变得如此宁静,如午后静品的那杯茶,氤氲着淡淡的清香,散文《心中的一滴泪》朗诵者:小轩 晨风,有多久了,我夜夜伫立,端一杯咖啡,凝望远方,把揉碎一地的记忆,凝成你的名字,轻轻地在风里飘飞。4 v7 D3 _1 O. j: u1 r
. m. N6 x/ z, K$ y1 F8 q5 H9 H; V" u
一篇篇精美是朗读,不是专业技能大比拼,而是大家的舞台,提供一个大家各展其特、其长、彼此交流的平台。独乐不如众乐嘛!只要您来房间,就有您的位置!只要您点击了麦序,就有您一展朗读的机会!
1 _ F) R" V- U; ~
r& g4 u/ P% g: \
3 {. _1 u. \' I5 H第四篇章《山河铸梦》5 a+ t- ?" O5 u' u2 h& [1 w8 v" x
! [" } i4 Y- w' r4 i6 h* E% p 独特的事物有着独特的风格,每一方净土上,每一片湛蓝中,每一弯苍穹里都有它存在的理由,都有它生存的意义,是人类创造了万物,又是万物在回报着人类。今夜,如水的心绪从指尖滑出,关坡山的蓝天白云,绿树红花,青草碧水,以及那条弯弯曲曲通向远方的山道,一并又移入了我半睡半醒的梦境。
. v% T" S g0 t0 D2 J) M
4 u0 K/ u' E x+ t1 k5 E
诗歌《鹰之歌》朗诵者:天外有天,开头对南方美丽的黄昏的描写,和数次出现的那赤红天空中的鹰的翱翔和歌唱,构成色彩浓重、情调悲壮、富有象征意蕴的动人画面,加强了作品的诗的韵味。诗歌《在一起 》朗诵者:海风劲吹 彩衣,倾情演绎,用声音诠释着人世间的情感,用朗读声演绎着人世间的爱与情。诗歌《铸梦》朗诵者:柳似轻烟,当正午的太阳炙烤着大地的胸膛,你弓起的脊背正拥抱阳光,黝黑的肌肤沁出了道道瘢痕。诗歌《燃烧的青春》朗诵者:润物 子燕,那种不屈不挠对美好生活追求的精神。用青春和生命去写诗,书写最真挚的情感,慷慨激昂,令人热血沸腾。诗歌《我的中国梦 》朗诵者:麦地,每天在感动中生活的人会记着那份真情的人。我是一粒种子 在华夏文明的土壤里播种 诸子... 让公正廉洁的旗帜飘扬在每一个人的心房 我是中国人,我有中国梦。
0 V) F8 E0 [+ S/ M" Y
8 n: Y) K$ k1 T5 p+ X