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[活动现场] 【现场报道】 绿 记者:靓靓

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本帖最后由 52313 于 2014-3-6 00:08 编辑 7 e0 R! N/ Y1 }# A( L# ^  x
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——推广普通话,提高朗诵水平8 |% f6 V. v9 q9 j9 [
时报记者:靓靓
7 Z% n. n7 V. d- e* B; [7 B8 i新闻来源:朗诵艺术 > 华夏之音 > 语润抒声 (611278)

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" E$ O# d) I0 ]# k    时报2014年3月3日讯又是一个浪漫的春季,又是一个梦幻的春季,又是一个姹紫嫣红的春季,又是一个充满希望的春季。时光走进了春天,复苏的大地焕发出无穷的活力。生活走进了春天,艰辛的命运开始了崭新的契机。今晚在朗诵艺术 > 华夏之音 > 语润抒声 (611278)正在举行语润抒声义务推广普通话,提高朗诵水平。抒声老师义务普通话朗诵指导--用声音诠释经典诗文,给您美丽人生添精彩。/ m* t) I, {7 x% J3 K; e5 U
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    我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。今晚为大家推荐的文章是朱自清的《绿》。首先,抒声老师先让大家上台朗诵,然后再指出每一位同学在朗诵时的不到之处。' i& d& \* S: F1 f' n" |
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    抒声老师讲解了一些关于如何用普通话语音朗读,他说:普通话朗读是一门学问。要忠于作品原貌,做到不添字、漏字、改字外,在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面符合普通话语音的规范。在我们朗读一篇作品时,如果连普通话都读不准确,甚至读错了,那就会影响听众对原文的理解。还要在朗诵时注意自己方言在语音上的差异,普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。还要注意一些音字的读音,多音字一类是意义不相同的多音字,另一类是意义相同的多音字,要弄清它的不同的使用场合。还要注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。张冠李戴地读成乙字。# m# d; Q9 r1 ]0 D5 q. F& M/ y2 l

: t  f) Q$ R7 l1 f6 ?    我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么? 我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。多么美的一篇文章,从文字间,我们仿佛飞越了时空,在梅雨潭边,瀑布从山顶直泻而下,绘画的美,动态的美,音乐的美全部集中在了朱自清的笔下。他写出了对梅雨潭喜爱,对温州的赞美,对大自然热爱。在笔墨的渲染下,我们也被这奇妙的大自然迷得神魂颠倒,如痴如醉,让我愈来愈佩服这鬼斧神工、美丽神奇的大自然。   
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    语润愉悦、霞光梦瑶、语润欣欣、语润蓝天 、语润布丁、语润雪人等参加了这次活动。人们都说春天的魅力,在于她春华秋实的意义。人们都唱春天的美丽,因为她让一切生命赋有了诗情画意。张开春天的目光,那是一种期盼的注视,升起春天的朝霞,那是一种燃烧的心绪。在语润抒声这个网络艺术平台上,用声音倾诉真挚的情感,让我们感受了朗诵带给我们不一样的艺术享受。让我们大开的不是眼界而是心界,用文字讴歌美好的生活。
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朗诵艺术 > 华夏之音 > 语润抒声3 K7 U. e. e# v1 }
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