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; `1 f$ Y! g' ~; H. p( lVV时报 东方老师讲授《语言与朗诵基础知识掌握》 1 W; ` b& Y; V- J9 k9 W# I
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! l1 H+ t+ ]& W3 D/ I 时报2012年4月9日讯 2012年4月9日, 聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->中年诵读园(611248)东方老师现场讲解语言与朗诵基础知识掌握,提高网络朗诵爱好者的语言知识和朗诵水平。让知识丰富我们的学识，让朗诵表达我们的心愿。求知的海洋、诵读的学堂！普通话的吐字归音口诀练习。气息和共鸣腔体的运用。正确的口腔位置。讲解语言与朗诵基础知识。固定朗诵材料，现场演绎。现场讲解：语言基础,朗诵基础,练习点评等等............... 1 u' Y0 Q( M) ?' d* e. z
- u6 F( [; V2 P3 e9 j2 a 什么是朗诵，朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。什么是选择朗诵材料朗，诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。正确、深入的理解。
5 I( z7 z0 |9 Q( X 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。丰富、逼真的想象在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。
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6 C7 |( i3 N x6 n4 a+ r 朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。 * _2 h( \1 n7 r ?% q
1．生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；/ w4 K$ }$ e$ P
2．语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
" \& \ b) c8 o$ X3 v3．强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排。重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 7 d* ]4 o. F, O) c6 H3 O
& ?9 R; j0 U$ ]9 V; R: S 语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：一般短句子里的谓语部分常重读；动词或形容词前的状语常重读；动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；名词前的定语常重读；有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。 强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同。 # }( Z; f# z! c7 q, W+ I
: r1 F+ ^* w6 g4 j' p 什么是普通话 ，什么是调类？什么是调值？普通话的吐字归音口诀练习 ，普通话存在的问题，习惯的平翘舌问题，J Q X存在的问题 ，前后鼻韵的问题 ，绕口令的练习，东方老师现场讲解：语言基础,朗诵基础,练习点评等。为了提高网络朗诵爱好者的语言知识和朗诵水平。 ! ~4 H! R) z7 R
东方老师介绍：
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+ @0 }) E3 c2 n. @! s7 p; f/ j1976年考入吉林省艺术学校，1979年考入吉林省通化矿务局文 工团，从事歌唱与表演。先后在1983年山城之春大型音乐会中荣获一等奖，1984年在山 城之夏大型音乐会中荣获一等奖，1985年在东北三省加内蒙，东 煤百名歌手大赛中荣获二等奖。1985年在浑江第一届专业文艺汇 演中荣获一等奖。1985年被团里送往北京“东方歌舞团”进修学习。, ?% J d; P8 v) ^# m9 W3 n
1988年在吉林省电力系统第二届文艺汇演中荣获美声组一等奖 。1990年在吉林省电力系统第三届汇演中荣获美声组一等奖， 1990年荣获浑江市青年歌手大奖赛A组一等奖。1991年在吉林省电 力歌手比赛中荣获一等奖，1992、1993年连续在吉林省电力系统 文艺调演中荣获一等奖。1995年在吉林省电力系统第五届文艺汇 演中获美声组，特别奖。, t1 \+ f% M' C- O9 g& w# f/ A
1983年-1987年主演了三部话剧；一、美女蛇，二、十五的月亮，三、採掘者的乐园。1988-1989联合主演了16集电视剧；关东魂。2006年开始自学传媒大学课程，2008年开始跟3位播音老师学习 播音主持和朗诵，同时在现实生活中和网络上开办普通话，朗诵 学习班。完成了10期学员的网上教学和现实生活中的教学，几年 来掌握了大量的教学经验和方法。5 \0 ?) J) f# G S9 C1 `
房间路径
聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->中年诵读园
* K5 p" c9 `! J" F5 w2 x( B5 @ 房间ID: 611248
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