本帖最后由 52320 于 2016-4-23 12:00 编辑
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《赛马》二胡的演奏技巧
3 S; |5 f4 U H5 Q( S) W W2 \——VV官方明星教学第26课记 . K0 q K. o9 o
时报记者：爱无声1 {; ?1 ^! ?" o& w$ l6 m/ i( n- W
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/ ?) V& S5 B4 D! H 时报2016年4月22日讯 喜欢二胡的朋友一定对乐曲《赛马》非常熟悉。该乐曲是黄怀海创作的一首二胡独奏曲，系1964年第四届“上海之春”二胡独奏比赛中的新作品。乐曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋律而深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手，还是奔腾嘶鸣的骏马，都被二胡的旋律表现得惟妙惟肖。音乐在群马的嘶鸣声中展开，旋律粗犷奔放。由远到近清脆而富有弹性的跳弓，强弱分明的颤音，描绘了蒙古族牧民欢庆赛马盛况的情形。二胡快弓、跳弓技巧的运用，拨弦、颤音技巧的运用，在我们面前展现了一幅生动热烈的赛马场面。4月22日晚，VV官方明星教学团队指导老师和谐携乐曲《赛马》走进了VV官方明星教学第26课的课堂，作为普及二胡演奏技巧的乐曲范本。
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当晚20：00，指导老师和谐上麦，开始了当晚的讲课。和谐自幼爱好音乐，先后进修了二胡、葫芦丝、萨克斯、吉他等乐器，与音乐结下不解之缘，经常参加当地大型晚会演出，喜欢音乐创作，现任某市华韵民族乐团的二胡手。和谐老师先是用二胡完整地演奏了一遍了乐曲《赛马》，然后简单介绍了乐曲《赛马》的创作艺术特点。和谐老师说，《赛马》的曲式结构，是一首由单一主题及其派生变衍构成的三部曲式，其中间部分也即第二部分是原民歌，第一、第三部分是原民歌的派生。三个部分都是围绕着一个中心--“赛马”来展开，无论是从材料处理上，还是形象塑造上，都强调“赛马”这一形象并对其进行多侧面的展示。它们之间有着明显的差异和对比，但又存在着紧密的内在联系。而歌唱性的原民歌主题在材料组成的意义上则具有主导性质，在乐曲的中部形成一种凝聚力，将两端的发展部分紧紧地拉拢，构成全曲的对比统一的整体。
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& C% d1 p" l+ Z4 N) X& \, d! ^ 讲课时，和谐老师从三个部分讲解了《赛马》曲的演奏技巧。老师说第一部分是一条十分典型的器乐化旋律，F宫D羽调六声音阶。第二部分是主题的完整引用及其变奏的部分，也是全曲的“中间”部分，是第一部分之后的自然的“发展”。第三部分是尾声，乐曲在泛音的无限延长中，第一部分开始的第一乐句的马蹄声0形象再次出现，首尾呼应，转入了第三部分，回到F宫D羽调。这一部分是第一部分的“再现”，热烈欢腾的赛马景象重现在听众眼前。进入“再现”之前，有4个小节音型引入，由伴奏乐器演奏。这种“短而有力的”的结尾，让听众回味无穷。和谐老师说，在乐曲《赛马》中，没有使用过多的特殊技法，演奏时须注意情绪的热烈、弓法的流畅和音色的饱满，全曲一气贯之，自然天成。但在曲子的关键之处，有部分技法颇具特色：比如喷弓、颤指音、顿弓、连顿弓、拨弦的技法运用非常关键。/ g- U6 d) X1 \# s- Y. a" z1 ?
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D8 Q5 x# S5 }$ W1 _8 u+ A 和谐老师的讲课很详细、很专业、很直观，特别是简谱讲解非常到位。整个讲课持续一个半小时。《VV官方明星教学《系列活动，由VV官方明星教学团队指导老师，为你普及声乐、器乐、舞蹈知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方明星教学团队是直属于VV官方活动部的教学团体，为综合展示VV娱乐社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，面向互联网开放进行“VV官方明星教学”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。 全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学学霸模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，实现了教学的零距离。$ s" j8 z$ P: P- R2 A/ @; b. h
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