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[活动现场] 【现场报道】预 言 记者:靓 靓

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本帖最后由 52311 于 2014-1-29 20:00 编辑 / |% E2 W, [$ P

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——十月枫朗诵之友皓澜中水老师朗诵讲座

   
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时报记者:靓靓
# w  _! E. @% P% _# G新闻来源:朗诵艺术> 朗诵文学> 十月枫朗诵之友 (611502)

         

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; V; V: P+ y: k9 ?    时报2014年1月27日讯 这一个心跳的日子终于来临。你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语, 麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。这是今晚在朗诵艺术> 朗诵文学> 十月枫朗诵之友 (611502)进行的十月枫朗诵之友皓澜中水老师朗诵讲座,公益朗诵讲座为您的朗诵艺术插上腾飞的翅膀,共同学习探讨!今天与您共同学习的是何其芳的作品《预言》。
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   活动开始,皓澜中水老师首先为大家讲解了《预言》来源,以及如何去欣赏这篇文章。《预言》写于1931年秋天,是何其芳的成名作,当时诗人才19岁。诗开始收入《汉园集》,其中题为《燕泥集》的首篇。1945年诗人出版了自己的第一个诗集,又收入这首诗,并且以此诗作为集子的名称。皓澜中水老师说《预言》是一首爱情诗,我们可以从6个节章去分析这首诗。
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8 l) e1 L' z& I. d; c    告诉我,用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神? 你一定来自温郁的南方, 告诉我那儿的月色,那儿的日光, 告诉我春风是怎样吹开百花, 燕子是怎样痴恋着绿杨。我将合眼睡在你如梦的歌声里, 那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。 请停下来,停下你长途的奔波, 进来,这儿有虎皮的褥你坐, 让我烧起每一个秋天拾来的落叶, 听我低低唱起我自己的歌。这首诗抒写了诗人一段珍贵的感情经历。以“年轻的神”的踪迹为线索来抒写,剖白式地倾诉了诗人每一刻的痴情。* Y$ c& X+ u' S# J2 Y
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    那歌声将火光一样沉郁又高扬, 火光将落叶的一生诉说。 不要前行,前面是无边的森林, 古老的树现着野兽身上的斑文, 半生半死的藤蟒蛇样交缠着, 密叶里漏不下一颗星。 你将怯怯地不敢放下第二步, 当你听见了第一步空寥的回声。 一定要走吗,等我和你同行, 我的足知道每条平安的路径, 我可以不停地唱着忘倦的歌, 再给你,再给你手的温存。皓澜中水老师讲解了当时诗人心中的爱神形象,是光彩动人的,诗人深深地眷恋着她,充满柔情地想象着它的到来,热情赞美了了它的美丽,同时又倾诉失去它的惆怅。诗人凭着自己细腻的感触,从“林叶和夜风的私语”和“麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声”可以看出来。
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    当夜的浓黑遮断了我们, 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听, 你的足竟不为我的颤抖暂停, 像静穆的微风飘过这黄昏里, 消失了,消失了你骄傲之足音…… 呵,你终于如预言所说的无语而来 无语而去了吗,年轻的神?作者喜欢在回忆和梦幻中寻找美。他的诗总是在淡淡的哀怨中透出一些欢快的色彩,给读者留下了丰富的想象的天地,使诗有一种宁静、柔婉的朦胧美。0 R1 J! A5 u( ^" i% K

+ ^# }9 D( h" Q" f1 O3 I    这首诗的语言富于音乐性,六行大体押韵,每行的节顿又大体相等,读起来使人产生平和愉快的感觉。诗句本身的节奏又和情绪的抑扬顿挫相协调,从而产生了拨动心弦的音乐效果。正因为如此,这首诗发表后,在读者中间产生了广泛的影响,深受广大青年读者的喜爱,许多人将它背得滚瓜烂熟,时常吟诵。直到今天,这首诗仍然散发着动人的魅力。皓澜中水老师还讲解了读这篇文章时要注意的地方,清凉、雪儿、幽兰、学前班、清风、静默、阳光、画中画、冷水泡茶、闲来自娱、云淡风轻等 畚加了这次活动。  
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+ T* [3 k& ~& |: f. ?" w8 |- }    朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵者要在深入分析理解作品内容的基础上,加深感受,产生真实的感情,鲜明的态度,然后通过富有感染力的声音,准确生动地再现作品的思想内容,加深听者对作品的理解,引起共鸣,激起感情,从而达到朗诵目的。品味朗读是为文学朗诵爱好者提供的一个提示朗诵水平,解读朗诵技巧、展示朗诵魅力、演绎文学作品、聆听语音艺术、交流朗读文化的平台,品味,品出精髓,朗读,读出心声。
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宣傳记者★飞沙
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