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VV时报
% l2 x# [+ `* h+ f5 x/ G! X% R《大咖有话》对话“最牛中学校长”刘长铭
。 时报记者：影子5 e( W. j2 Z8 q9 O3 d1 s7 w
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时报2017年3月9日讯 他被称作“最牛中学校长”，他快人快语，流传很多经典语录。“凡是把孩子放在第一位的,等待这个家庭的多半是悲剧！”“我们都没有把学生当成一个活生生的人！”“不要总埋怨环境不好，社会中的人都曾是我们的学生！”“校长满嘴口号却不落地”…… 全国政协委员、北京四中校长刘长铭，今晚8点座客人民日报客户端，VV直播进行了全程直播。他跟大家当面锣、对面鼓说说孩子教育那些事。
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) B. ]2 s" J! V 北京时间晚上8点，访谈记者为现场观众介绍了今天的主播北京四中校长刘长铭。刘长铭，1956年3月出生，湖南湘潭人。现任全国及北京市政协委员;北京四中党委副书记、校长。民盟中央委员、全国政协委员、北京市政协委员、西城区人大常委会委员。2008年3月当选为第十一届全国政协常委。
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7 R( I# d$ B+ _" j2 t: j9 m( v 在谈到满嘴口号却没落地时，刘长铭说，很多校长如同赛车手，考虑的是如何展示自己娴熟的车技，但是，却不知道要把车开到哪里？他说，没有哪个国家的教育像中国教育这样，改革措施令人眼花缭乱，校长们总想把学校搞得今天和昨天不一样，明天和今天不一样。他认为，中国的教育基本上没有和国际人才市场接轨，“我们的学校缺少文化，不缺的是口号”。刘长铭以自己接触的众多国外学校来做比较，他说，也没有哪个国家的校长和中国校长相比，满嘴有这么多的口号和理念，谈起来都一套套的，但是，最缺少的是在现实中的落地。刘长铭讲了广为人知的放羊娃的故事。刘长铭说，我们真的就比放羊娃所追求的境界高么？我们的教育其实也陷入“放羊娃”的圈圈:读书、学奥数，上大学，找个好职业，然后买车、买房、娶媳妇，然后生子，然后孩子读书、学奥数……; a0 }* s. _0 d) D
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在谈到没把学生当成“人”时，刘长铭说，我们的教育价值最初，是知识本位，他把它形容为“容器”，学校塞给学生尽可能多的知识。后来是能力本位，他把它形容为“机器”，我们让学生具备各种能力，解决各种问题。但无论是容器还是机器，我们都没有把学生当成一个活生生的人，公民意识、生活、情感、交往、悲悯等人的基本属性，都被忽视。他说，中国学校把“以人为本”的口号喊得最响，但是，“中国教育却是最不以人为本”。 刘长铭认为，未来，教育的本位要从知识、能力向“价值体系”转变，这才是好的学校教育。那么，什么是教育价值体系，刘长铭认为，应该包括生命教育、生活教育、职业教育和公民教育。刘长铭说，学校希望学生成为什么样的人，也要让老师成为什么样的人， 只有老师对工作充满了热情，那么，学生们未来才有职业精神。他说，这种影响不是靠老师说教，也不是编本校本教材就能解决，人的影响，无法代替。5 {9 M$ N" s6 s
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