本帖最后由 52330 于 2014-8-6 12:57 编辑
9 {7 V0 p9 p% j
: c: e" g8 U( x, n9 o8 uVV时报
' V' _- M2 V0 @9 o0 I
. w! g, v5 D" S* A4 @" T
3 H: H# F& X9 P/ j+ g% _3 }& _4 x3 E4 f5 l; @; m9 f
1 [, }: l+ S7 y5 n
, |/ J- [4 z9 `2 |* O2 X
《VV官方艺术公开课》76课
1 I: ?. a0 L9 s M---声乐基础 流行演唱的共鸣
6 p; b1 }$ S+ D$ {$ G U4 }* x7 ]
时报记者:静心雪儿
1 m* U8 A6 j# ~新闻来源:VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129) 0
9 e# Z: j6 y/ i. q1 h+ h, A. C
时报2014年8月6日讯 2014年8月5日晚八点整,VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)房间,举办VV社区《VV官方艺术公开课》第76课:声乐基础-《流行演唱的共鸣》,毕业于西安音乐学院、野马乐队创作型音乐人、VV官方招考总监-任中军老师,为你普及声乐基础知识,提高广大聊友的歌唱技巧。VV官方艺术团是直属于vv官方活动部的艺术团体,为综合展示vv社区 才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方活动部面向互联网开放进行“VV官方艺术公开课”活动,为VV视频社区培养出更多优异的才艺之星。 2 }9 Y+ q# Q" s1 p% i$ j8 L
- i, \/ [) c* k4 } A1 _- p" U
0 晚八点整,主讲任中军老师准时上麦,给我们学员们上课,今天老师讲课的主要内容是声乐基础-《流行演唱的共鸣》。将流行唱法中常用的共鸣归纳为口腔共鸣、鼻腔共鸣、喉腔共鸣、胸腔共鸣和混合共鸣,并分别阐述了这几类共鸣的训练方法。共鸣是美声和流行最大的区别,共鸣的目的就是为了扩音,共鸣的产生是喉咙打开的产物,喉咙打开的本质就是喉舌的对抗。这种共鸣对于唱歌的人来说,都是非常重要的。; Y0 r( ]; P) S# c
" C! m4 u% R2 M; v1 E1 C) v1 F
]2 T4 X& Q# c% o 共鸣:两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,那么使其中一个发声,另一个也就有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”。一般地说,声音是由物体的振动引起的。例如打鼓的时候,鼓皮一上一下地振动,于是在空气中引起声音。不同物体振动产生不同的频率的声音。比如大鼓和小鼓的声音,频率就不一样。我们周围是一个声音的世界,无时无刻不存在各种波长的声音:人和动物的声音,风和流水的声音,机器和车子的声音。在这许多的声音里,总有可以引起各种容器共鸣的声音。微弱的声音经过共鸣以后就被加强了。一般总是同时有多种波长的声音在那里面发生共鸣。这就是我们挨近热水瓶等容器口上所听见的嗡嗡声。由于空气柱短,引起共鸣的声音的波长也短,我们唱歌练习也一样,离不开共鸣的练习。) @! V& i3 a& N# T: Q- H
: @2 z3 m9 Q% q5 j& Z3 P$ G( I4 [
0 _3 F, G0 A: U) M 老师给我们讲解到共鸣的分类:口腔和喉腔的、胸腔的共鸣,也都是不同声区声音振动的一些感受而已,比如低声区,真声的成分占了大部分,听起来胸声的感觉就很浓,中声区,则是口腔和喉腔的成分较多,当然由于声带的良好闭合,声音质量较高,无论中高音,听起来都是高位置的。明白人只需要做到喉咙打开、保持、前喉放松前提下,造成声带边缘振动,这样发出的声音效果就是头腔共鸣的。著名声乐教育家岑冰说的好:你找共鸣不会有共鸣,你不找共鸣,共鸣就会来找你。/ |/ u( I v1 e6 u, s
9 c) }* j& m" n; j
$ G# ~8 f/ z" i
鼻腔共鸣是让声波在鼻腔引起共鸣。演唱 时舌面拾起,舌面和硬脖用力,共鸣焦点在鼻梁 中间。两相比较,还要补充说明:头腔共鸣时,口型像是在读“安”子,(也像 是在打喷嚏).而鼻腔共鸣时,口型象是在读 “脏”字,第二组:口腔共鸣、喉腔共鸣和胸腔共鸣。口腔共鸣是让声波在口腔的中前部引起共 鸣,演唱时喉结向上移1厘米。喉腔共鸣是让声波在喉腔和口腔后部引起 共鸣,演唱时喉结向下移1厘米。胸腔共鸣是让声波在胸腔和喉腔下半部引 起共鸣。演唱时喉结向下移2厘米或更多。+ f& p8 b0 n; R& L
9 p) l& g4 R/ j$ |* R
0 s* S, @+ D! P$ O& c2 a, R9 e
三者比较,还要补充说明:口腔共鸣时,舌和下脖自然、放松、在原位喉腔共鸣时,舌向后收l厘米,下腊打开1 厘米。胸腔共鸣时,舌再向后收l厘米,下脖再搞 开1厘米。以上所讲到的五种共鸣位置,彼此即是互 相独立的,又是互相联系、互相支持的。我们在强调某一种共鸣位置时,不排除有其他的共鸣位置在做配合,只是主次不同而已。比如我们在运用口腔共鸣时,也可能有鼻腔共鸣或头腔共鸣在起辅助作用、在给予配合。只有这样,才能使整体的声音止下贯通,风格统一,避免不同的共鸣位置在互相转换时痕迹过重。0 W4 K u$ @2 X0 p6 R
1 j* \8 K; f" T: P8 E, p
5 j* o1 {( q, z- [ 老师在给我们讲课的同时,也不断地用他的歌声来告诉我们怎么合理的来运用共鸣的发音,我们看到公开课上好多学员也纷纷排麦,上来与老师互动,他们每人都演唱了歌曲让老师给点评,老师很有耐心的一一解答学员们提出的问题。本堂公开课在老师跟学员们的互动中很快就结束了,老师您辛苦了,让我们相约下一堂公开课再会。8 `% S3 s- R8 L2 ^. @7 G7 }
, l7 n5 e% W, S5 U
房间路径# V% t, _7 m/ m" r+ f
聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129 0 点击阅读《VV时报》更多访谈报道>>>> 点击下载VV视频社区最新版>>>> 点击这里开通“VIP”服务>>>> 点击观看更多精彩活动>>>> 点击查看更多应用>>> 8 }/ |: e' H+ `# N" T
【责任编辑:52330】 |