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[活动现场] 【现场报道】7.31人教版八年级上册“分式的初步认识” 记者：沙虎【记】52365
本帖最后由 52365 于 2016-7-31 19:43 编辑 3 t/ t9 b, _, i) P
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人教版八年级上册“分式的初步认识” 3 l1 _, [4 J a
记者：沙虎
/ V4 b& e- W; n. N: B q新闻来源：聊天大厅->官方专区->合作体验二区->初中-数学-特色教学胡老师课堂(663104)
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) F, {- A2 N0 O3 K 时报2016年7月31日讯 学生是一个存在着多种多样差异的群体,就数学学习而言,学生的智力水平存在着差异,学习兴趣和习惯及风格不同;还有数学逻辑思维能力原有基础的差异等。所以,教师在遵循一般规律对学生进行教学的同时,了给不同的学生提供适合于他们各自情况的不同的教育,就要敢于打破以往按统一模式教学的传统做法,实施个性化教学：努力关注每一个学生的特殊性。7月31日晚，由VV官方合作区与特色教学胡老师携手主办的人教版八年级上册“分式的初步认识”，在聊天大厅->官方专区->合作体验二区->初中-数学-特色教学胡老师课堂(663104)房间精彩开讲。
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今天胡老师主要为我们讲解了初中数学中，有关于“分式的初步认识”的内容，让与会的近200位学生受益匪浅。& I( i) {6 Y' r
9 M$ K: V# C9 J0 z P5 j 分式也是有条件的，这就是：1.分式有意义条件：分母不为0。2.分式值为0条件：分子为0且分母不为0。3.分式值为正(负)数条件：分子分母同号得正，异号得负。4.分式值为1的条件：分子=分母≠0。5.分式值为-1的条件：分子分母互为相反数，且都不为0。整式和分式统称为有理式。带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式。无理式和有理式统称代数式。
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5 u! |/ W1 B& Y, A, d3 M# `$ O 分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。用式子表示为： （A,B,C为整式，且B、C≠0）.根据分式基本性质，可以把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。约分步骤：1.如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式，将它们的公因式约去。2.分式的分子和分母都是多项式，将分子和分母分别分解因式，再将公因式约去。公因式的提取方法：系数取分子和分母系数的最大公约数，字母取分子和分母共有的字母，指数取公共字母的最小指数，即为它们的公因式。最简分式：一个分式不能约分时，这个分式称为最简分式。约分时，一般将一个分式化为最简分式。6 U3 m( F2 K: `, D8 K" o
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短短的一个多小时的时间里，胡老师详细的讲解了分子式的有关知识点，也为广大的初中数学爱好者开创了网络学习的新篇章。走进VV娱乐社区，走进初中-数学-特色教学胡老师课堂(663104)更多的数学知识详解尽在这里。
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房间ID：663104
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