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[活动现场] 【现场报道】十月枫名师解读 皓澜中水点评《预言》时报记者:沙虎

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本帖最后由 52313 于 2014-1-30 11:46 编辑 ; _0 k; e8 V! O% {5 e9 @
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VV时报
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十月枫名师解读  皓澜中水点评《预言》+ T9 b. z; ]3 D+ U: n$ J+ G: g
——十月枫朗诵之友皓澜中水老师朗诵讲座, D1 G% K+ N! e1 [# S3 p! o# @2 A" R
时报记者:; G4 N. e4 O7 l: c
新闻来源:朗诵艺术 -> 朗诵文学 -> 十月枫朗诵之友 (611502)

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   VV时报2014年1月27日讯: VV时报2014年1月6日讯:写一首诗在心里,留一首歌在记忆。携一缕微风,送一路深情,2014年第一期十月枫朗诵之友皓澜中水老师朗诵讲座,在今夜,在聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->十月枫朗诵(611502)房间,如期相约,皓澜中水老师在十月枫朗诵之友与您共同学习《预言》,作者:何其芳。! P2 A- z/ C# b/ |

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    北京时间晚8点,走进十月枫朗诵(611502)房间,在这散发着美妙玫瑰酒味的夜晚,让你我之间这份纯洁无暇的真诚,融入淡雅而浪漫的意境,来自网络的朗诵爱好者欢聚一堂,静听皓澜中水老师细细品味,作者:何其芳的作品《预言》。《预言》写于1931年到1937年的《预言》是诗人迷茫、苦闷、幻灭、追求的连绵心灵变奏乐章。如梦如烟,宁静柔婉,何其芳在回忆与梦幻中寻求美,表达美,抒下这首《预言》。全诗富有音乐性,六行大体押韵,每行的节奏又大体相等,读来平和愉快,诗句本身的节奏又和情绪的抑扬顿挫相协调,从而产生了拨动心弦的音乐效果。一支充满柔情的夜曲,引领我们步入何其芳的涓涓心灵细语中。3 |0 w9 [8 \7 C% L4 v2 }
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4 m/ l0 V+ I4 {' `6 q+ y预言
6 L8 v0 O6 V) h5 N+ D作者:何其芳

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这一个心跳的日子终于来临。7 X! m" @( m; H: s# E+ w
你夜的叹息似的渐近的足音 4 C" d3 r3 z) ?. {0 M
我听得清不是林叶和夜风的私语,
+ q( Y6 _3 N- ?' {麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。


& D. i0 \! S: ?# e% G   告诉我,用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神? 你一定来自温郁的南方, 告诉我那儿的月色,那儿的日光, 告诉我春风是怎样吹开百花, 燕子是怎样痴恋着绿杨。" W5 ?# L! r* ?
   我将合眼睡在你如梦的歌声里, 那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。 请停下来,停下你长途的奔波, 进来,这儿有虎皮的褥你坐, 让我烧起每一个秋天拾来的落叶, 听我低低唱起我自己的歌。6 X8 p) P' p6 g7 H
   那歌声将火光一样沉郁又高扬, 火光将落叶的一生诉说。 不要前行,前面是无边的森林, 古老的树现着野兽身上的斑文, 半生半死的藤蟒蛇样交缠着, 密叶里漏不下一颗星。 0 a( ^0 [  P. ]1 {
   你 将怯怯地不敢放下第二步, 当你听见了第一步空寥的回声。 一定要走吗,等我和你同行, 我的足知道每条平安的路径, 我可以不停地唱着忘倦的歌, 再给你,再给你手的温存。 & |8 m9 ?( K+ Q9 w$ L: M) o
    当夜的浓黑遮断了我们, 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听, 你的足竟不为我的颤抖暂停, 像静穆的微风飘过这黄昏里, 消失了,消失了你骄傲之足音…… 呵,你终于如预言所说的无语而来 无语而去了吗,年轻的神?

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% S+ X1 w( |. v7 _2 P! B    活动采用自由麦序形式,来自五湖四海的聊友纷纷踊跃排麦,他们有:清凉、雪儿、幽兰、学前班、清风 、静默 、阳光、画中画 、冷水泡茶、闲来自娱 、云淡风轻….等近二十位聊友,同时朗诵了这篇《预言》。 每一位都认真诵读,皓澜中水老师都做了非常到位的点评。何其芳喜欢在回忆和梦幻中寻找美。他的诗总是在淡淡的哀怨中透出一些欢快的色彩。诗中没有着意刻画“年轻的神”的形象,作者捕捉的是“一些在刹那间闪出金光的”心灵的语言,“省略去那些从意象到意象之间的链锁”,给读者留下了丰富的想象的天地,使诗有一种宁静、柔婉的朦胧美。诗人祈求“年轻的神”不要离开自己,“前行”到那阴森恐怖、黑暗和空寂的地方去。可是“年轻的神”似乎并不了解诗人的心情,她执意要走。尽管如此,诗人也愿意为它引路,要在阴森黑暗的路途中给它抚慰、温暖和力量。最后,“年轻的神”终于走了,那脚步声竟“像静穆的微风飘过这黄昏里”悄悄地消失了、“年轻的神”从那美丽、温郁的南方而来,却走向了恐怖死寂的森林中去,从光明到黑暗,并不美满。它的轻飘而来使诗人激动得“心跳”,而它的无语而去却给诗人留了凄清的哀怨,给诗人留下了深深的惆怅,皓澜中水老师向大家详细讲解诗人的创作情怀。6 v8 l$ K6 r% f5 }1 j# _$ }% t  f

! l9 s$ \2 h& z( y* s    时光流逝,不知不觉中活动就快要结束了。感谢皓澜中水老师耐心细致的指导!感谢远到而来朋友们静静的聆听!感谢排麦的朋友们积极的参与!让我们在美文佳作里乘风破浪,纵情释放,温暖人间真情。

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朗诵艺术 -> 朗诵文学 -> 十月枫朗诵之友
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房间ID:611502

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【责任编辑:一凡】
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